阅读下列材料：材料一：邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。”材料二：1933年美国国会-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一：邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-06-04 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
       材料一：邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。”
       材料二：1933年美国国会通过《国家工业复兴法》规定：“工人有权组织起来，可选派代表与雇主进行谈判、签订集体合同。雇主不得以工人参加何种工会为雇佣条件；雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。”
       材料三：由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷。

——古巴领导人卡斯特罗

材料四：加入世贸组织后，中国企业积极参与国际合作。山东某服装企业转变经营策略，积极与欧洲某跨国公司开展合作，企业以来料加工为主，由外商提供商标、款式、纸样稿进行加工，产品打入国际市场。每出口一件衬衣，获利0．3美元，企业效益明显提高，但外商从每件衬衣中获利约3美元。
结合材料和所学知识，请回答：
（1）在对社会主义道路的探索过程中列宁的什么举措“思路比较好”？有何成效？

（2）据材料二看，美国为挽救现代资本主义国家危机所采取的中心措施是什么？新政的主要特点是什

么？

（3）据材料三看，卡斯特罗对经济全球化的态度是什么？

（4）根据材料四，请你为走向国际市场的中国企业的进一步发展建言献策。

试题来源：江苏期末题试题题型：问答题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：新经济政策

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）新经济政策；促进了国民经济的恢复和发展。
（2）中心措施：对工业的调整；特点：加强国家对经济的干预和指导。
（3）反对以不公正经济秩序为前提的经济全球化。（只写反对经济全球化不给分）
（4）建言献策：发展自主品牌产品；增加科技含量；提高核心竞争力。（写出任意一点即可，其他。答

案只要言之有理也可）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一：邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联..”的主要目的是检查您对于考点“初中新经济政策”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中新经济政策”。

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