阅读下列材料材料一：从清朝末年的京师大学堂到今天的北京大学，一代代北大人满怀爱国激情，为民族独立、国家富强、社会进步作出了巨大的贡献。北京大学的光荣历史传统：爱国、-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料材料一：从清朝末年的京师大学堂到今天的北京大学，一..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-06-01 05:30:00

试题原文

阅读下列材料
材料一：从清朝末年的京师大学堂到今天的北京大学，一代代北大人满怀爱国激情，为民族独立、国家富强、社会进步作出了巨大的贡献。北京大学的光荣历史传统：爱国、进步、民主、科学。
材料二：1904年，清政府颁布了《奏定学堂章程》（旧称“努卯学制”）。……首次提出了义务教育的思想观念，并把义务教育和强迫教育视为同义概念。在欧美各国，义务教育的产生和发展不是偶然的，而是资本主义社会文明高度发展的产物，而清政府在当时的历史条件下效仿西方全面实施义务教育是不可能的……
材料三：1901年，清政府在全国范围内设立大、中、小学堂；1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，这是中国近代第一个以法律形式公布并在全国推行的学制，为中国近现代教育体制奠定了基础。1905年，清政府废除科举制，这是中国教育史上的一件大事。

请回答：
（1）北京大学建于哪年？材料中说“北京大学的光荣历史传统：爱国、进步、民主、科学”，请用史实说明。

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（2）科举制始于何时？请你评价一下科举制度的兴废？

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（3）为什么说“清政府在当时的历史条件下效仿西方全面实施义务教育是不可能的”？

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试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：新式教育的开端（废除科举制）

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）1898年。例如北大是新文化运动主阵地等，北大是五四运动的发源地等。
（2）隋朝，评价：科举考试在前期起了积极作用，明清时期的八股取士，严重阻碍了社会进步等，言之有理即可。
（3）半殖民地半封建的中国，经济十分落后，文化教育事业也很落后，因此，没有实行义务教育的条件。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料材料一：从清朝末年的京师大学堂到今天的北京大学，一..”的主要目的是检查您对于考点“初中新式教育的开端（废除科举制）”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中新式教育的开端（废除科举制）”。

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