繁体字转换器繁体字网旗下考试题库之历史试题栏目欢迎您!
1、试题题目:学习完《三国鼎立》一课后,初一(3)班的同学展开了争论。小明认为,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-28 05:30:00

试题原文

学习完《三国鼎立》一课后,初一(3)班的同学展开了争论。小明认为,统一是历史发展的潮流,由东汉的统一政权到三国鼎立的局面是历史的倒退;小芳认为,东汉末年,军阀混战,民不聊生,而三国鼎立时期,各国实现了局部统一,并使经济发展,应该是历史的进步;小路则认为“分久必合,合久必分”是一种规律,是历史发展的必然经过,无所谓倒退和进步。
请你联系东汉末年的政治、经济局势以及三国时期社会、政治、经济发展状况,谈谈你的观点。
________________________________________________________________________________

  试题来源:同步题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:三国鼎立的形成



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
东汉末年军阀割据,破坏了经济发展,给人民带来极大的灾难,人民渴望统一,曹操顺应民意,统一北方.进而想一举统一全国,结果失败,为三国鼎立局面形成奠定了基础。三国鼎立虽然是个分裂局面,但局部统一为全国统一创造了条件,三国都为完成统一大业而努力发展经济,增强国力,推动社会进步。从这段历史看,三国鼎立是历史的进步。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“学习完《三国鼎立》一课后,初一(3)班的同学展开了争论。小明认为,..”的主要目的是检查您对于考点“初中三国鼎立的形成”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中三国鼎立的形成”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的历史试题:

历史试题大全 2014-11-28更新的历史试题 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2014 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: