阅读下列材料：材料一200多年来，浩瀚的太平洋并未阻断中美两国人民的交流合作，中美两国人民相互学习、相互帮助，谱写了世界不同文明相互借鉴的美好篇章。自1979年中美建交2-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一200多年来，浩瀚的太平洋并未阻断中美两国人..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-05-13 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
材料一 200多年来，浩瀚的太平洋并未阻断中美两国人民的交流合作，中美两国人民相互学习、相互帮助，谱写了世界不同文明相互借鉴的美好篇章。自1979年中美建交28年来，两国关系曾历经曲折，但总体上保持了稳定发展的大方向，给两国和两国人民带来了巨大利益。材料二为增进中美两国青年以及教育界的相互了解，我高兴地宣布，中方决定邀请100名耶鲁大学师生今年夏天访问中国……“长江后浪推前浪，世上新人换旧人。”青年人是世界的希望和未来，青年有着蓬勃向上的生命活力和无穷的创造力。

请完成：
（1）结合材料和所学知识，谈谈在新中国成立初期，美国对中国采取了哪些敌对行动？
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（2）请用史实说明，20世纪70年代中美两国关系发生了什么重大变化？
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（3）作为一名中学生，请你就中美两国关系的发展前景，谈谈你的感想。
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试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：抗美援朝，战斗英雄黄继光、邱少云

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）美国对新中国实行封锁包围（或美国对中国军事上威胁，政治上孤立，经济上封锁，企图将新中国扼杀在摇篮里）；美国侵略朝鲜，威胁中国安全；阻止解放台湾（或美国第七舰队进入台湾海峡），干涉中国内政；美国阻挠中国恢复在联合国的合法席位。（答出其中两点即可）
（2）中美关系实现了正常化或（由对抗走向缓和）。美国总统尼克松访华；《中美联合公报》的发表；中美建交。（答出其中两点即可）
（3）中美两国应增进相互了解，扩大共识，构筑长期稳定的建设性合作关系；巩固和扩大经贸合作；妥善处理台湾问题；加强在重大国际问题上的沟通与协调；相互借鉴，取长补短，不断加强两国人民的合作与交流；相互尊重，平等相待。（答出其中两点即可，如答其他，意思相近也可）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一200多年来，浩瀚的太平洋并未阻断中美两国人..”的主要目的是检查您对于考点“初中抗美援朝，战斗英雄黄继光、邱少云”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中抗美援朝，战斗英雄黄继光、邱少云”。

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