一节历史课上，老师为同学们准备了四幅挂图，请仔细观察后回答问题：请回答：（1）老师准备这几幅图片主要是为了向同学们讲述哪一方面的问题？（2）图一所示的运动结束后，农民拥有-历史试题及答案

1、试题题目：一节历史课上，老师为同学们准备了四幅挂图，请仔细观察后回答问..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-20 05:30:00

试题原文

一节历史课上，老师为同学们准备了四幅挂图，请仔细观察后回答问题：

请回答：
（1）老师准备这几幅图片主要是为了向同学们讲述哪一方面的问题？

（2）图一所示的运动结束后，农民拥有了对土地的使用权还是所有权？（注：“使用权”是指土地仍属

于国家，农民只能使用；“所有权”是指农民成为了土地的主人，土地成了农民自己的财产。）简述：

这一运动的有何历史意义？

（3）图二中农民积极入社，入的是什么“社”？这一运动和另外两大运动被称为社会主义“三大改

造”，“三大改造”的基本完成，对我国社会产生了什么影响？

（4）四幅图中哪一幅所示非但没有促进农业生产力的发展，反而破坏了农业生产？

（5）出现图四的结果是因为十一届三中全会后，我国在农村实行了什么制度？简单评价一下这一制度。

试题来源：山东省期中题试题题型：读图题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：土地改革

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）农业问题（或者农村问题，农民问题，农村生产关系的调整问题）
（2）所有权。意义：士地改革的完成，彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地剥削制度，消灭了

地主阶级；农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速

走向恢复和发展。
（3）农业生产合作社。
影响：三大改造的基本完成，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位。从此，社会主

义制度在我国基本建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段。这是20世纪中国的一次历史性巨变。
（4）图三材料。
（5）农村家庭联产承包责任制。这一制度建立在土地公有制的基础上，集体所有的土地长期包给各户农

家使用，把农民的责、权、利紧密结合起来，推动了中国农业的大发展。（也可以简单地答：这一制

度调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展。）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“一节历史课上，老师为同学们准备了四幅挂图，请仔细观察后回答问..”的主要目的是检查您对于考点“初中土地改革”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中土地改革”。

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