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1、试题题目:阅读下列材料,回答问题材料一:“治世不一道,便国不法古”——商鞅(..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-16 05:30:00

试题原文

阅读下列材料,回答问题
材料一:“治世不一道,便国不法古”
——商鞅
(1)商鞅变法时,在行政制度方面“不法古”的主要措施是什么?
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材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》
(2)材料二中“秦王”指的是谁?“秦王扫六合”之后在中央和地方上分别采取了什么措施加强统治。
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材料三:汉初分封的诸侯国,还有相当势力。汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十万,府库的“珠玉宝器,多于京师”。
——摘自人教版历史七年级上册
(3)材料三反映了汉初社会的那一问题?汉武帝采取了什么措施解决这一问题?
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(4)以上三人实行的政治措施产生了什么共同作用?
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  试题来源:山东省期末题   试题题型:材料题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:商鞅变法



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)建立县制。
(2)嬴政;在中央最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,在地方上,推行郡县制,分天下为36郡,郡下设县。
(3)封国(诸侯、王国)势力过大;允许诸侯王将自己的土地分封给子弟,建立较小的诸侯国。
(4)加强了中央集权。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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