阅读下列有关分封制的史料，回答问题：材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列有关分封制的史料，回答问题：材料一：武王追思先圣王，乃..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-07 05:30:00

试题原文

阅读下列有关分封制的史料，回答问题：
材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，日齐；封弟周公旦于曲阜，日鲁；封召公爽于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。

——摘自《史记·周本纪》

材料二：天子适诸侯，日巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，日述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

——摘自《孟子·告子》

（1）请依据史料内容，完成下列表格

（2）这些诸侯与周天子是一种怎样的关系？

（3）封功臣谋士时为什么将尚父列为首封？

试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：周的分封制

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）

（2）君臣关系。
（3）因为姜子牙在周兴起、伐纣及西周初年的建设中发挥了重要作用。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列有关分封制的史料，回答问题：材料一：武王追思先圣王，乃..”的主要目的是检查您对于考点“初中周的分封制”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中周的分封制”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：