读图分析题下图为西周等级示意图：看图请回答：（1）自上而下依次说出每一等级的名称。___________________________________________________________________________________

1、试题题目：读图分析题下图为西周等级示意图：看图请回答：（1）自上而下依次说出..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-06 05:30:00

试题原文

读图分析题
下图为西周等级示意图：

看图请回答：
（1）自上而下依次说出每一等级的名称。

___________________________________________________________________________________________

（2）西周为什么要实行分封制？

___________________________________________________________________________________________

（3）西周分封制在当时起到了什么作用？

___________________________________________________________________________________________

（4）你怎样看待这种分封制？

___________________________________________________________________________________________

试题来源：同步题试题题型：读图题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：周的分封制

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）周天子——诸侯——卿大夫——士——平民——奴隶。
（2）为巩固其统治。
（3）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
（4）一方面巩固了其统治，加强了对广大平民和奴隶的剥削，另一方面，它也成为西周政权稳固的隐患，诸侯的强大必然会造成各自为政，不服从周天子的命令，最终导致分裂。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“读图分析题下图为西周等级示意图：看图请回答：（1）自上而下依次说出..”的主要目的是检查您对于考点“初中周的分封制”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中周的分封制”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：