阅读下列材料：材料一：在文艺复兴运动中，许多文学家、艺术家和思想家继承古希腊“人是万物尺度”这一思想，歌颂世俗人生，以人权反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一：在文艺复兴运动中，许多文学家、艺术家和思..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-05 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
材料一：在文艺复兴运动中，许多文学家、艺术家和思想家继承古希腊“人是万物尺度”这一思想，歌颂世俗人生，以人权反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。
材料二：他作为启蒙运动的开拓者和著名思想家之一，把批判锋芒直指封建专制制度，特别是它的精神支柱天主教会。称教士是“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”，提出要“消灭败类”。
请回答：
（1）材料中的这两次思想运动各兴起和存在于什么时间？两场运动中产生的新思想分别指的是什么？两种思想的共同实质是什么？
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（2）两则材料共同的反对对象是什么？用自己的话概述其原因。
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（3）材料二中的“他”指的是谁？请再列出一位文艺复兴运动（或启蒙运动）中涌现出来的文化巨人的名字。
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（4）请用最简练的话分别概述或评价这两次运动。
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试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）文艺复兴运动存在于14-16世纪，启蒙运动兴起于17-18世纪。前者是人文主义，后者是理性主义。资产阶级思想。
（2）天主教会。天主教会是封建制度的精神支柱；专横的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展。
（3）伏尔泰；达·芬奇（或弗朗西斯·培根；但丁；莎士比亚；卢梭；孟德斯鸠等）。
（4）文艺复兴运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动；启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建禁锢中解放出来的思想解放运动。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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