1、试题题目:材料一:造物主为了世界的繁荣,用自己的口,双手,双腿和双脚相应..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-27 05:30:00
| |
试题原文 |
材料一:造物主为了世界的繁荣,用自己的口,双手,双腿和双脚相应地创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。国王应极力使吠舍和首陀罗执行自己的义务,因为他们逃避自己的义务时,则使这个世界动摇。刹帝利无婆罗门不能幸福,婆罗门无刹帝利不能昌盛。 材料二:杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。 杀1个刹帝利,应立誓守戒6年,并交出1000头母牛和1头公牛。 杀1个吠舍,应同样立誓守戒3年,并交出100头母牛和1头公牛。 杀1个首陀罗,应同样立誓守戒1年,并交出10头母牛和1头公牛。 阅读上述材料,请回答: (1)以上材料是古代什么地方的法律条文? __________________________________________________________________________ (2)从材料中可以看出当时社会存在哪几个等级?此等级制度在历史上称为什么? __________________________________________________________________________ (3)此制度对这一地区造成了什么影响? __________________________________________________________________________ |
试题来源:重庆市月考题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:古代印度的种姓制度
|
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“材料一:造物主为了世界的繁荣,用自己的口,双手,双腿和双脚相应..”的主要目的是检查您对于考点“初中古代印度的种姓制度”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中古代印度的种姓制度”。