读图：（1）上图的人是谁？他有什么发明创造？为了奖励他这一贡献，这一发明创造又称之为什么？_________________________________________（2）他的发明创造具有怎样的意义？______

1、试题题目：读图：（1）上图的人是谁？他有什么发明创造？为了奖励他这一贡献，这..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-01-14 05:30:00

试题原文

读图：

（1）上图的人是谁？他有什么发明创造？为了奖励他这一贡献，这一发明创造又称之为什么？
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（2）他的发明创造具有怎样的意义？
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（3）我们能从他身上学到什么？
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试题来源：同步题试题题型：读图题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：侯德榜与侯氏制碱法

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）侯德榜，发明了联合制碱法；“侯氏制碱法”。
（2）振奋了民族精神，振兴了民族工业，使中国的制碱化学工业跃居世界前列。
（3）以振兴民族为己任，不管在哪个领域，都付出自己不懈的努力。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“读图：（1）上图的人是谁？他有什么发明创造？为了奖励他这一贡献，这..”的主要目的是检查您对于考点“初中侯德榜与侯氏制碱法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中侯德榜与侯氏制碱法”。

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