阅读下列材料材料一“中国文武制度，事事远出两人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。”

1、试题题目：阅读下列材料材料一“中国文武制度，事事远出两人之上，独火器万不..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-01-10 05:30:00

试题原文

阅读下列材料
材料一 “中国文武制度，事事远出两人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。”

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二梁启起在《变法通义》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲才，询某厂船炮之利，某长价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎”？
（1）材料一和材料二分别代表了哪一政治派别的什么思想？

（2）这两大政治派别为了挽救国家的危亡先后开展了什么运动？结果如何？

试题来源：山东省期中题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：从“自强”到“求富”

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）材料一：洋务派：中国制度强于西方，只需学习西方先进科技。
材料二：维新派：主张学习西方先进制度。
（2）洋务运动，戊戌变法，均以失败告终。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料材料一“中国文武制度，事事远出两人之上，独火器万不..”的主要目的是检查您对于考点“初中从“自强”到“求富””相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中从“自强”到“求富””。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：