1、试题题目:国歌是一个国家民族气质和精神面貌的综合体现。阅读材料,回答问..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-05-21 05:30:00
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试题原文 |
国歌是一个国家民族气质和精神面貌的综合体现。阅读材料,回答问题。 | 材料一 1911年清政府制定了大清帝国国歌——《巩金瓯》:“巩金瓯,承天恃,民物欣凫藻,喜同袍,清时幸遭。真熙雌,帝国苍穹保,天高高,海滔滔。”(注:“金瓯”在中国古代比喻疆土之完固) | (1)结合时代背景,分析清政府为何采用《巩金瓯》作为国歌。 ___________________________________________________________________________________________ | 材料二 1912年元旦,以孙中山为首的南京临时政府颁布了《中华民国国歌》:“东亚开化中华早,揖美追欧旧邦新造,飘扬五色旗国荣光,锦秀山河普照,我同胞鼓舞文明,世界和平永保。” | (2)依据材料二,分析中华民国国歌表达了怎样的政治愿望。为实现“揖美追欧”,民国政府在政治、经济、文化生活方面有何措施?(各举一例) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | 材料三 1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平召开。在讨论新中国国歌时,徐悲鸿建议采用1935年田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》,但有代表认为,这首歌中“中华民族到了最危险的时候”已不可行,主张修改歌词。 | (3)结合所学知识说明《义勇军进行曲》创作的背景是什么。你是否同意有关代表主张修改歌词的建议?为什么? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
试题来源:山东省模拟题
试题题型:材料题
试题难度:偏难
适用学段:高中
考察重点:鸦片战争
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“国歌是一个国家民族气质和精神面貌的综合体现。阅读材料,回答问..”的主要目的是检查您对于考点“高中鸦片战争”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中鸦片战争”。