1、试题题目:制度创新是人类文明演进的重要组成部分。阅读下列材料,结合所学..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-05-11 05:30:00
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试题原文 |
制度创新是人类文明演进的重要组成部分。阅读下列材料,结合所学知识回答问题: 材料一:春秋之世,灭人之国者,固已为县矣。 | ——《日知录》卷二十二 | 克敌者,上大夫受县,下大夫受郡。 | ——《左传》哀公二年(前493年) | 集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十县。 | ——《史记·商君列传》 | 材料二:元行省辖区广袤,权力空前,但我们较少看到双方发生矛盾冲突的材料,元灭亡也并非亡于地方的分裂割据……(行省)“不得承制署置属吏”;“诸行省用及千定(锭),必咨都省”;“决大狱,质疑事,皆中书报可而后行”。行省内部实行群官负责和圆署会议制,官员的任用上实行种族交参的原则,这样就在行省官员内部形成互相牵制、分权制衡的状态。在地方区域设置上,这一制度人为的使自然区域隔开,造成犬牙交错的局面,如“合河南河北为一而黄河之险失,合江南江北为一而长江之险失。” 材料三:富兰克林在美国独立战争时期画了一幅卡通漫画,主题是“JOIN OR DIE”(要么联合,要么死亡),流传很广,并在不同时期被人们赋予了不同的含义。 回答: (1)从材料一中我们可以得知中国古代地方行政制度的哪些重要信息?据材料二分析元朝行省制度有哪些特征? ___________________________________________________________________________________________ (2)材料三体现了当时的美国是一个什么样的国家?针对这一问题,1787年宪法是怎样解决的? ___________________________________________________________________________________________ |
试题来源:河南省模拟题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:郡县制的全面推行
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“制度创新是人类文明演进的重要组成部分。阅读下列材料,结合所学..”的主要目的是检查您对于考点“高中郡县制的全面推行”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中郡县制的全面推行”。