阅读下列材料：材料一1604年英国众议院对国王的抗辩书：“无论就尊严或权威而论，国内并没有最高的常设法院足以和本国会的法院分庭抗礼，本国会的法院得到陛下的圣裁，给其他法-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一1604年英国众议院对国王的抗辩书：“无论就尊严..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-11-13 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
材料一 1604年英国众议院对国王的抗辩书：“无论就尊严或权威而论，国内并没有最高的常设法院足以和本国会的法院分庭抗礼，本国会的法院得到陛下的圣裁，给其他法院颁布法律，但不接受来自其他法院的法律或法令。

——《世界通史资料选辑（近代部分）》

材料二下面是《权利法案》中的部分引文：“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”

——《世界通史资料选辑（近代部分）》

请回答：
（1）材料一英国众议院的抗辩书是针对哪一国王提出？英众议院为什么对国王提出抗议？
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（2）概括材料二的主要主张。材料一、二在对待王权上有何明显不同？
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（3）《权利法案》的发表有何意义？
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试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：“君权神授”下的英国

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）国王查理一世。查理一世相信“君权神授”，任意践踏法律。
（2）君主立宪制思想。材料一主张王权凌驾于法律之上，材料二主张国王权要受到法律的制约。
（3）结束了英国国王的专制统治，英国确立了君主立宪制的资产阶级专政。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一1604年英国众议院对国王的抗辩书：“无论就尊严..”的主要目的是检查您对于考点“初中“君权神授”下的英国”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中“君权神授”下的英国”。

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