阅读下列材料：材料一（松江）“乡村纺织，尤尚精敏，农暇之时，所出布匹，日以万计。以织助耕，女红有力焉。”——李文治《中国近代农业史资料》材料二据记载，1864年前后，上海港附-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一（松江）“乡村纺织，尤尚精敏，农暇之时，所出..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-04-20 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
材料一　（松江）“乡村纺织，尤尚精敏，农暇之时，所出布匹，日以万计。以织助耕，女红有力焉。”

——李文治《中国近代农业史资料》

材料二　据记载，1864年前后，上海港附近松江、太仓的手工织造业情况是：“近日洋布大行，价才当梭布三分之一。吾村专以纺织为业，近闻已无纱可纺，松、太布市，削减大半。”

——彭泽益编《中国近代手工业史资料》

请回答：
（1）材料一表明，在中国封建自然经济结构中“耕”与“织”有着怎样的关系？
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（2）从材料二中能够看出，这种耕与织结合的经济结构受到了怎样的冲击？原因何在？
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（3）这种因冲击而带来的变化，对近代民族资本主义的产生有何积极意义？
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试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：自然经济的逐渐解体

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）农业与家庭纺织业紧密结合，男耕女织。
（2）由于“洋布大行”，冲击了中国传统棉纺织业，导致纺与织、耕与织的分离加快。原因：西方列强经济侵略商品输出。
（3）农民开始买洋纱织布，或直接买洋布，从而为机器棉纺织业的产生准备了一定的原料市场和产品市场。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一（松江）“乡村纺织，尤尚精敏，农暇之时，所出..”的主要目的是检查您对于考点“高中自然经济的逐渐解体”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中自然经济的逐渐解体”。

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