1、试题题目：读“地球大气热量传递与平衡”示意图，回答问题。（1）图中甲、乙、丙..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2016-02-03 05:30:00
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| 试题原文 |
读“地球大气热量传递与平衡”示意图，回答问题。
| | （1）图中甲、乙、丙分别表示________、________、_______。 | | （2）冬半年的霜冻灾害多发生在晴朗的夜间，其原冈是______________；这一原因与图中甲、乙、丙的中的_____________过程有关。 | | （3）多云的内天比晴天气温低，原因是_________________________；这一原因与图中甲、乙、丙中的________________________过程相关。 | | （4）对流层大气温度随高度的增加而递减，原因是_____________；这一原因与图叶，甲、乙、丙中的_______________过程有关。 | | （5）般情况下，多难平均而言，有B=A+C+D，但是，这些年来，上述平衡被打破，变成了小等式，出现这一结果的原因主要是__________________。 |
试题来源：专项题
试题题型：综合读图题
试题难度：偏难
适用学段：高中
考察重点：大气的受热过程
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“读“地球大气热量传递与平衡”示意图，回答问题。（1）图中甲、乙、丙..”的主要目的是检查您对于考点“高中大气的受热过程”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中大气的受热过程”。
