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1、试题题目:阅读下列材料,回答下列问题。材料一:美国东南部地区利用光热优势..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-24 05:30:00

试题原文

阅读下列材料,回答下列问题。
材料一:
    美国东南部地区利用光热优势,重点发展蔬菜、花卉,供应东北部工业区;我国北方冬季从南方的广东、海南等省大量调进蔬菜;山东潍坊寿光的蔬菜销往全国各地,冬季通过多条“绿色通道”调往北京和东北地区。
材料二:
(1)材料一说明________对农业区位的影响在地域上大为扩展,主要是由国内________业的快速发展引
    起的,这种现象决定于________条件的改善和农产品________、________等技术的发展。
(2)材料二中,甲国的进口商品主要是________产品,出口商品主要是________,属于________国家,
    在国际贸易中处于_______地位;乙国的进口商品主要是________品,出口商品主要是________产品,
    属于________国家,在国际贸易中处于________地位。
(3)乙国代表的这种类型的国家,在近几年的农产品出口中,经常受到甲国代表的这种类型国家的严格
    限制,使农产品出口受阻,其原因是什么?采取怎样的措施应对这种变化?
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  试题来源:同步题   试题题型:材料分析题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:农业区位因素及其变化



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)市场;物流;交通运输;冷藏;保鲜
(2)初级;工业制成品;发达;有利;工业制成;初级;发展中;不利
(3)发达国家设置贸易壁垒、绿色壁垒的影响。
措施:
    ①适应国际市场对绿色产品的市场需求,调整农产品生产结构,扩大绿色产品的生产;
    ②增强环境保护意识,减少高毒农药的使用,实现水果、蔬菜等农产品的无公害生产,发展绿色生态农业;
    ③实行全球通行的技术标准,获得突破绿色壁垒的“通行证”,提高出口农产品在国际市场上的竞争力。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料,回答下列问题。材料一:美国东南部地区利用光热优势..”的主要目的是检查您对于考点“高中农业区位因素及其变化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中农业区位因素及其变化”。


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