2010年5月，兰州大学陈全功教授等人根据气候、地理、人文等方面的综合数据，逐点计算适宜度，制成了《基于GIS的中国南北分界带分布图》．同时将分界带顺经度各中点连线，即成为-地理试题及答案

1、试题题目：2010年5月，兰州大学陈全功教授等人根据气候、地理、人文等方面的..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-10-04 05:30:00

试题原文

2010年5月，兰州大学陈全功教授等人根据气候、地理、人文等方面的综合数据，逐点计算适宜度，制成了《基于GIS的中国南北分界带分布图》．同时将分界带顺经度各中点连线，即成为一条南北分界线①．据此并读图回答此线以南大部分地区（　　）

A．粮食作物以小麦为主	B．农作物一年一熟
C．耕地多以水田为主	D．冬季河流有结冰现象

试题来源：不详试题题型：单选题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：西北、青藏地区

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

秦岭、淮河线南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有明显的差异．秦岭、淮河主要是我国四大区域中，南方地区与北方地区的分界线；该线是我国一月份0℃等温线通过的地方，以南地区1月份平均气温在0℃以上，河流不结冰；以北地区1月份平均气温在0℃以下，冬季河流结冰；该线还是我国水稻、小麦的分界线，以北地区主要种植小麦，以南地区主要种植水稻；该线还是我国旱地与水田的分界线，以北地区与旱地为主，以南地区以水田为主．
故选：C．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“2010年5月，兰州大学陈全功教授等人根据气候、地理、人文等方面的..”的主要目的是检查您对于考点“初中西北、青藏地区”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中西北、青藏地区”。

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