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幼儿园里最初的爱：
我哥哥叫小渊,我们是龙凤胎。爸妈好不容易把我们拉扯大了,把我们一起送去幼儿园。
我是一个爱哭鬼,正因为这个,总是被班上的小朋友们欺负和嘲笑。疼我的只有我的哥哥。
有一次,我不乖,被老师批评了,就哭了。班里有几个爱捣蛋的男孩子就又来欺负我,嘲笑我,对我动手动脚的,我哭得更厉害了。哥哥走过来,站在我前面,把我护在他的身后,对那几个人说:“不许你们欺负小曦。”那几个人丝毫不买哥哥的帐,轻蔑地说:“哼,你个小不点,一点力都没有,还想保护她?敢跟我们斗,做梦!”说着,把哥哥用力一推,向我靠近。我很怕。哥哥被推了撞到了门上,头上都流血了,我大声的哭起来。几个活跃的女孩子,就跑去告诉老师了。
哥哥站起来,用身体挡在我前面,用尽全身的力气说:“我不许你们欺负我的妹妹,除非你们先把我打死,才可能靠近她。”我停止了哭声,抽噎着,老师终于过来了,哥哥被送去了医院急救,我跟着,心里非常害怕,真怕哥哥会离开我。
好在,医生说只是外伤,一点问题也没有,我好高兴啊,一下子就扑在哥哥的怀里,又哭了,但是这次是幸福的泪水。
佛教故事能人明白很多道理,让你知道了什么事是应该做,每篇佛教故事都藏着一个人生的道理让我们自己去领悟,这些故事大多是流传于古代印度、尼泊尔、斯里兰卡、大月氏等地的民间传说，反映了当时人民群众的爱憎、祈求与希望。在内容方面，这些故事赞美自我牺牲、反对剥削掠夺，赞美众生平等、反对种姓分立，赞美知恩图报、反对背信弃义，赞美尊亲敬长、反对不养不孝，赞美勇敢智慧、反对怯懦愚痴，赞美和平、反对战争，赞美无私、反对贪婪，赞美仁爱、反对暴虐，赞美诚实、反对虚伪，赞美谦逊、反对傲慢。这一切，不仅在当时具有进步意义，至今对于建设良好的社会风气、培养真善美的人格仍然具有一定作用。希望以讲故事的方式来讲解、诠释佛教义理、生活哲理、因果轮回真相等内容,并采用不同的艺术形式来讲述,以期启发人们的善根，导恶向善、发菩提心、断惑证真。