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无言的身教：
无言的身教
四十年前，一个留着平头的初中生－－林清志，来到宜兰雷音寺的学生会学习佛法。由于个性主动活跃，高中时，他当上学生会的会长，经常跟随我到乡下布教。服役后，他有心报考大学，充实学问，我嘉其志，在雷音寺安排房舍，让他能安心念书。他果然不负众望，考上师范大学。毕业以后，在我创办的智光工商学校任教，帮我分担创校的艰辛，后来又在宜兰教书，课余时，常至各地监狱布教。
在台北普门寺青年会时，他认识一位在中山小学教书的林秀美老师，双方家长都有意促成他们的姻缘，我也本着「天下有情人终成眷属」的心愿，玉成其事。自六、七年以前开始，他们每个月都汇给我台币三千元，尽管我从来没有给他们一通电话，甚至只纸片字以为道谢，然而供养金未曾中断。现在他们的子女都已经在各个国立大学研究所获得学位，并且成家立业，一门贤孝，闻名乡里，我深信这与他们自然流露的身教有着密切的关系。
至今，他们每个月依然按时寄来三千元，我倒想看看他们究竟会寄到什么时候？
佛教故事能人明白很多道理,让你知道了什么事是应该做,每篇佛教故事都藏着一个人生的道理让我们自己去领悟,这些故事大多是流传于古代印度、尼泊尔、斯里兰卡、大月氏等地的民间传说，反映了当时人民群众的爱憎、祈求与希望。在内容方面，这些故事赞美自我牺牲、反对剥削掠夺，赞美众生平等、反对种姓分立，赞美知恩图报、反对背信弃义，赞美尊亲敬长、反对不养不孝，赞美勇敢智慧、反对怯懦愚痴，赞美和平、反对战争，赞美无私、反对贪婪，赞美仁爱、反对暴虐，赞美诚实、反对虚伪，赞美谦逊、反对傲慢。这一切，不仅在当时具有进步意义，至今对于建设良好的社会风气、培养真善美的人格仍然具有一定作用。希望以讲故事的方式来讲解、诠释佛教义理、生活哲理、因果轮回真相等内容,并采用不同的艺术形式来讲述,以期启发人们的善根，导恶向善、发菩提心、断惑证真。