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天生美丽不是骄傲的资本：
朋友到外地访问学者,周末去当地教授家中做客。一进屋,问候之后,看到了教授5岁的小女儿,满头黑发,眼珠如同纯蓝的蝌蚪顾盼生盼生辉,极其美丽。朋友带去了礼物,小女孩有礼貌地微笑道谢。朋友抚摸着女孩的头发说,你长得这么漂亮,真是可爱极了!
教授等女儿走开后,严肃地对朋友说,你伤害了我的女儿,你要向她道歉。朋友大惊,说我一番好意夸奖她,还送了她礼物,伤害二字从何谈起?教授说,你是因为她的漂亮而夸奖她,而漂亮这件事,不是她的功劳,这取决于我和她父亲的遗传基因,与她个人没有关系。孩子还小,不会分辨,她就会认为这是她的本领。而且一旦认为天生的美丽是值得骄傲的资本,她就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子,这就成了误区。而且,你未经她的允许,就抚摸她的头,这使她以为一个陌生人可以随意抚摸她的身体而可以不经她的同意,这也是不良引导。有一点,你可以夸奖她的,这就是她的微笑和有礼貌,这是她自己努力的结果。
后来,朋友就正式向小女孩道了歉,同时表扬了她的礼貌。朋友说,从那以后,每当我看到美丽的孩子,我都会对自己说,忍住你对他们容貌的夸奖,从他们成长的角度来说,这种事要处之淡然。孩子不是一件可供欣赏的瓷器或者是可供抚摸的羽毛,他们的心灵像很软的透明皂,每一次夸奖都会留下划痕。
佛教故事能人明白很多道理,让你知道了什么事是应该做,每篇佛教故事都藏着一个人生的道理让我们自己去领悟,这些故事大多是流传于古代印度、尼泊尔、斯里兰卡、大月氏等地的民间传说，反映了当时人民群众的爱憎、祈求与希望。在内容方面，这些故事赞美自我牺牲、反对剥削掠夺，赞美众生平等、反对种姓分立，赞美知恩图报、反对背信弃义，赞美尊亲敬长、反对不养不孝，赞美勇敢智慧、反对怯懦愚痴，赞美和平、反对战争，赞美无私、反对贪婪，赞美仁爱、反对暴虐，赞美诚实、反对虚伪，赞美谦逊、反对傲慢。这一切，不仅在当时具有进步意义，至今对于建设良好的社会风气、培养真善美的人格仍然具有一定作用。希望以讲故事的方式来讲解、诠释佛教义理、生活哲理、因果轮回真相等内容,并采用不同的艺术形式来讲述,以期启发人们的善根，导恶向善、发菩提心、断惑证真。