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1、试题题目:阅读《唐雎不辱使命》(节选),回答问题。秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-09 09:00:00

试题原文

阅读《唐雎不辱使命》(节选),回答问题。 
  秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
  秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩,魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.解释下列加粗的词。    
(1)鹰击于殿上(         )          (2)长跪而之(        )
2.翻译下面文言语句。     
寡人谕矣:夫韩,魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。   
译文:______________________________________________     
3.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么?(任选一题作答)
(1)公亦尝闻天子之怒乎?
(2)与臣而将四矣。
______________________________________________       
4.用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?
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5.列举我国历史上一个“不辱使命”的外交人才,并分别用一句话概括他们的事迹。
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  试题来源:月考题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.(1)“仓”同“苍”,青色         (2)道歉
2.我明白了:韩国、魏国灭亡,可安陵国却凭借五十里的土地而幸存下来,只是因为有先生啊。
3.(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。(2)我将效法他们三人,与你同归于尽。
4.首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗“天子之怒。”其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王。并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。最后,唐雎“挺剑而起”以死相拼,舍生取义,挫败秦王。唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、为国家敢于献身的人。
5.示例:(1)墨子,阻止公输盘和楚国攻打宋国。(2)晏子,出使楚国,令楚王自取其辱。(3)诸葛亮,舌战群儒,联吴抗曹。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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