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1、试题题目:由于人类对鸟资源的破坏,致使某处松林体色各异的松毛虫大量繁殖..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-09-25 05:30:00

试题原文

由于人类对鸟资源的破坏,致使某处松林体色各异的松毛虫大量繁殖,对松林造成了毁灭性影响,为此,人们向该松林投放大量人工饲养的喜鹊,使松毛虫的数量很快得到了控制 ,拯救了松林。根据以上事实回答:
(1)鸟类减少引起松毛虫增多,松林受害,是因为人类活动破坏了原有的_________。投放喜鹊后的松林恢复了生机,这是____________得到了恢复。
(2)松毛虫和喜鹊间进行着_______________。
(3)影响松树生长的生物因素有___________、___________等;非生物因素有____________、___________温度、_______________和空气等。
(4)该题所描述的生态事实,其食物链是___________________。

  试题来源:期中题   试题题型:填空题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:生态系统的自动调节能力



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)生态系统的稳定性       生态系统的稳定性
(2)生存竞争
(3)松毛虫、喜鹊        阳光、水分        土壤
(4)松针→毛虫→喜鹊
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“由于人类对鸟资源的破坏,致使某处松林体色各异的松毛虫大量繁殖..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的自动调节能力”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中生态系统的自动调节能力”。


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