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1、试题题目:如图1是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal/(m2·a)..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-07-28 05:30:00

试题原文

如图1是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal/(m2·a)。图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网,某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。请回答问题:

(1)图1中第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为_______%(保留一位小数)。
(2)图1数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定韵阶段,判断依据是能量输入______(填“大于”、“等于”或“小于”)能量输出。
(3)图2所示食物网中,植物中的能量能通过_________条食物链传递给鹰;鹰所处的营养级是_______;兔和人的种间关系是_______;鼠疫杆菌与人的种间关系是_______。
(4)通常情况下,鼬对鼠种群数量的影响________(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争______(填“增强”、“不变”或“减弱”)。
(5)生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。

  试题来源:模拟题   试题题型:读图填空题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:生态系统的能量流动



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)11.3
(2)大于
(3)4      第三和第四营养级      竞争与捕食     寄生
(4)大于      增强
(5)不能
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图1是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal/(m2·a)..”的主要目的是检查您对于考点“高中生态系统的能量流动”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中生态系统的能量流动”。


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