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1、试题题目:下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列有关问题..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-07-20 05:30:00

试题原文

下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列有关问题:

(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-↓GATC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,那么在①过程中,应用限制酶________切割质粒,用限制酶________切割抗虫基因。请画出质粒被限制性内切酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端:______________。①过程所需工具酶还有__________,该酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?___________。
(2)通过①过程中得到的重组质粒就是基因表达载体,它除了图中所体现的组成外,还必须有的组成是______________等。构建基因表达载体是基因工程的核心,其目的是:使目的基因在受体细胞中___________、_____________。
(3)将通过②程得到的农杆菌涂布在含有________的培养基上,能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入。
(4)农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞后,目的基因的最终位置是受体细胞染色体DNA上,是否得到符合要求的受体细胞,检测所采用的方法是:_____________。经筛选分析,该植株细胞中的一条染色体上含有一个携带抗虫基因的DNA片段。理论上,该转基因植株与普通普通棉杂交所获F1中,仍具有抗虫特性的植株占总数的________。科学家们预言,即使是纯种”,独立种植若干代以后植株的抗虫能力也将下降。请简要分析可能原因:_______________、_______________。

  试题来源:安徽省期中题   试题题型:读图填空题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:现代生物技术在育种上的应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)Ⅱ Ⅰ(Ⅰ和Ⅱ)                   DNA连接酶     否
(2)启动子、终止子      在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代      能够表达和发挥作用
(3)四环素
(4)DNA分子杂交技术        1/2      抗虫棉发生基因突变       棉铃虫等害虫的抗性增强
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列有关问题..”的主要目的是检查您对于考点“高中现代生物技术在育种上的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中现代生物技术在育种上的应用”。


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