1、试题题目:景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-05-11 05:30:00
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试题原文 |
景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图一所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二所示)。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题: | | (1)在叶绿体中,吸收光能的色素分布在_______的薄膜上;可以用_______提取叶绿体中的色素;研磨时,加入CaCO3的目的是________。 (2)植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是__________;白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有_________。 (3)在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A和植物B细胞中C3含量的变化分别是______________。 (4)植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的,推测植物A生活环境最可能是_____________。 (5)将植物B放入密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成下图的曲线。其中A~B段CO2相对含量升高是因为________,影响B~D段CO2相对含量下降的主要环境因素是___________,在一天当中,植物B有机物积累量最多是在曲线的_______点。 | |
试题来源:模拟题
试题题型:读图填空题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:光合作用的过程
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2..”的主要目的是检查您对于考点“高中光合作用的过程”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中光合作用的过程”。