发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-04-18 05:30:00
试题原文 |
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(1)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中有三条食物链:水藻→水蚤→鱼→食肉动物;水藻→水蚤→蝌蚪→甲虫→鱼→食肉动物;水藻→蝌蚪→甲虫→食肉动物.最长的食物链是水藻→水蚤→蝌蚪→甲虫→鱼→食肉动物,在该条食物链中,甲虫处于第四营养级. (2)生态系统的组成如图所示:该生态系统中没有标出的生物成分是分解者. (3)生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的,有毒物质会沿食物链不断积累,在该生态系统中食肉动物所处的营养级别最高,因此其体内积累的有毒物质会最多. (4)生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这是由于生态系统具有一定的自动调节能力,因此一般情况下该池塘生态系统中某种消费者减少并不影响该生态系统的稳定性. (5)在生态系统中,植物能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,动物直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,动植物通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量,分解者将动植物的遗体也通过呼吸作用分解为二氧化碳等物质,这些物质又被植物通过光合作用所利用,因此生态系统中碳循环是以二氧化碳的形式进行的. 故答案为:(1)四 (2)分解者 (3)食肉动物 (4)一定的自我调节 (5)二氧化碳 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图为某池塘生态系统的食物网,请据图分析回答:(1)在食物网最长..”的主要目的是检查您对于考点“初中食物链和食物网”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中食物链和食物网”。