【栋梁 dòng liáng】：房屋的大梁，比喻担负国家重任的人：～之才ㄧ社会～。相似词：雕梁画栋 栋梁之才 上梁不正下梁歪 汗牛充栋 悬梁 房梁 提梁 跳梁
(1) 心血育桃李，辛勤扶栋梁。节日快乐，敬爱的老师。
(2) 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。
(3) 我们今天是桃李芬芳，明天是国家栋梁。
(4) 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
(5) 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
(6) 每天长一点，每天高一点，小树能成栋梁材；每天都进步，每天都努力，普通人也能创奇迹；干是一天，闲也是一天，珍惜时光趁少年。
(7) 国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
(8) 老师，人们都说，您育着祖国的栋梁，我却要说，您是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代代人的脊梁！您的每一堂课，每一句叮嘱都仿佛在我眼前打开一扇窗户，让我看到一个斑斓的世界……
(9) 好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
(10) 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
(11) 心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
(12) 一生育苗不图日后来乘凉，只愿千枝万叶成栋梁。
(13) 作为祖国的花朵、未来的栋梁，让我们拂去粘附在我们思想上的浮躁与虚伪，高扬真善美的旗帜，背起诚信的行囊，撒播诚信的种子，我们深信，当我们沐浴在诚信的阳光下时，我们周围亮丽而又温馨的风景会更清新，更动人！
(14) 知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
(15) 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起咱们一代人的脊梁！
(16) 我们要努力学习,以便早日成为祖国的栋梁之材。
(17) 老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是舍己为人的红烛，燃烧自己，照亮他人；老师，是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献出自己宝贵的青春。
(18) 走进美丽的校园，这里有明亮的教室，这里有如茵的绿树，这里有忙碌的老师，这里有勤奋的同学，这里是理想放飞的地方，这里是未来国家栋梁的摇篮，这里藏着祖国未来的希望。
(19) 老师像一座通向知识海岸的长桥。老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。
(20) 作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！
(21) 老师,辛勤园丁,浇灌着祖国花朵;老师,舍己人红烛,燃烧自己,照亮人;老师,灵魂工程师,打造出祖国栋梁,奉献出自己宝贵青春.
(22) 我知道，草有草的先天不足，它不能长成树木那么高大，更不能当作栋梁使用。然而，我却相信草有草的精神，草有草的价值，草有草的情怀。
(23) 如果你只是一颗稚嫩的幼苗，只要坚持不懈，终能成为参天栋梁；如果你是只一条涓涓细流，锲而不舍，终能拥抱浩瀚的汪洋；如果你只是一只弱小的雏鹰，心存高远，终能充上无边的苍穹。
(24) 要想成功，就要付出百分之百的努力。在当今世界里，科技飞速发展，青年学子肩负着振兴中华的历史使命。为此，我们一定要勤奋学习，练好本领，将来成为祖国的栋梁之才。
(25) 对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。
(26) 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这个性的日子，献上一句：老师您辛苦了！是谁不断重复昨日的故事？是谁不断铸就今日的辉煌？是谁不断培养明日的栋梁？
(27) 父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。
(28) 一支粉笔画出世界的五彩斑斓，两鬓斑白绘出爱的赞歌，三尺讲台育出多少栋梁之才。再次说一声：“老师你辛苦啦。”节日快乐。
(29) 诗人的声音不应只是人类的记录，而应是使人类永存并得到胜利的支柱和栋梁。
(30) 百尺森疏倚梵台，昔人谁见此初栽。故园未有偏堪恋，浮世如闲即合来。天暝岂分苍翠色，岁寒应识栋梁材。
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雨夜有感
雨打风罩眼迷离，
路灯明夜半归时。
道法自然人如此，
月薪完美桃源世。
娇儿读书终不易，
无父作陪苦冥思。
年年这般无挂齿，
团圆一刻乐滋滋。
注释：
风罩，雨披前面透明的挡风罩
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云卷日，风催寒
冬日紫荆艳
杜鹃花开红似火
江南绿意盎然
乡愁浓，忆童年
雪飘染眉间
大地银白涂染
月上枯枝鸦啼远
脚印一串串
游子梦中夜归还
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云卷日，风催寒
冬日紫荆艳
杜鹃花开红似火
江南绿意盎然
乡愁浓，忆童年
雪飘染眉间
大地银白涂染
月上枯枝鸦啼远
脚印一串串
游子梦中夜归还
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冬至偶书
冬至夜漫最相思，
雪映寒山梦醒时。
数九寒天春不远，
春回大地相思妒。
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“商女不知亡国恨”，
“名模”多少坑人民。
文化大师培族魄，
科学家伟固长城。
可怜生民多勤劳，
早出晚归任临风。
浩浩一部中华史，
去留美丑各裁定。
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五律 冬日偶作
岚雾绕峰峦，
银皑映海天。
风香梅绽放，
夜邃月盘环。
总有成诗意，
哀无涌曲泉。
身逢和泰境，
庆幸正华年。
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题记：
圣诞雪感
暮雪千里皑，冬至尽飞白。天公慷而慨，丰年任雪来。
注释：
降雪有感
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冬至未见雪花飘，
暖阳跳跃温情绕。
思亲不止无以消，
惟愿安康乐逍遥。
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时光荏苒到数九，松云邀我南湖游。
浮沉只觉水色寒，未知春意泛堤柳。
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