阅读文段，回答问题。通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性（）它们的飞行和鸣叫很频繁（）而且声调忧郁（）于是人们就得出结论（）这些孤雁是伤心的-语文试题及答案

1、试题题目：阅读文段，回答问题。通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-01-28 09:00:00

试题原文

阅读文段，回答问题。

　　通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性（）它们的飞行和鸣叫很频繁（　）而且声调忧郁（　）于是人们就得出结论（　）这些孤雁是伤心的单身。
　　我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。从数字分析中发现，六只或以六的倍数组成的雁队，要比偶尔出现一只，多得多。换句话说，雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体，而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想像，它们是丧失了亲人的幸存者。单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
1．在文中“（　）”填上标点符号。
2．为“爱鸟者”的解释选择正确答案（　　）
A．“我”
B．爱鸟的人
C．“我”及像“我”一样的人
3．文中加粗词“所有”能否去掉？为什么？
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4．如何理解画“_______________”句子所表达的感情？
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5．人类为了一己私欲，使大雁失去亲人，使孤雁如此悲痛，于心何忍！请你写一条警示性的标语，要求人们保护大雁，保护动物。
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试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：说明文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．：，，：
2．C
3．不能。因为“所有”表示一切孤雁都是这样，无一例外。
4．表达了作者对孤雁的同情及对杀鸟者的憎恨。
5．“略”。（注意标语应带有警示性）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读文段，回答问题。通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意..”的主要目的是检查您对于考点“初中说明文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中说明文阅读”。

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