1、试题题目:我国是诗的国度,灿若星辰的古代诗人,创作了浩如烟海的古代诗歌..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-16 09:00:00
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试题原文 |
我国是诗的国度,灿若星辰的古代诗人,创作了浩如烟海的古代诗歌,古诗从形式上可分为“古体诗”和“近体诗”两大类。古体诗是相对于近体诗而言的,是唐代人对唐代以前诗歌的称说,包括汉魏六朝各种形式的诗歌,如汉魏乐府、南北朝民歌、六朝文人诗、杂体诗,题目中一般有“行、吟、歌、引”等标志性字眼。古体诗的共同特点是每首句数不限,字数有四言、五言、六言、七言、杂言多种,不讲究平仄对仗。唐朝以后的人仿照古诗的形式所写的诗歌也叫古体诗,一般称为“古风”。近体诗是同古体诗相对的诗歌体裁,是唐代出现的格律诗,大致可分为绝句和律诗两种。近体诗中的律诗格律严格,讲究二、四、六、八押韵,篇有定句(每首八句),句有定字(五字或七字),字有定声(平仄相对),联有定对(中间两联对仗)。 请选取一首相对应的诗,将题目、诗人姓名和你欣赏的句子(两句)填入对应的横线上。 古体诗:汉魏乐府_________________________________ 南北朝民歌________________________________ 六朝文人诗________________________________ 杂体诗____________________________________ 古风(唐朝以后的人仿照古诗所写的诗歌)_____________________________ 律诗:五言律诗__________________________________ 七言律诗__________________________________ 排律(每首十句以上)______________________ 绝句:五言绝句__________________________________ 七言绝句__________________________________ |
试题来源:山东省期中题
试题题型:默写题
试题难度:偏易
适用学段:初中
考察重点:诗文背诵
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“我国是诗的国度,灿若星辰的古代诗人,创作了浩如烟海的古代诗歌..”的主要目的是检查您对于考点“初中诗文背诵”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中诗文背诵”。