发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-17 09:00:00
试题原文 |
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1.A灼痛;B构筑 2.因为这“是一颗美到极致的精魂——我的心不堪被美艳一击,在此时竟是如此的脆弱,强烈的痛感让我的目光也灼痛”。 3.排比;增强语言气势,突出蝴蝶的美,抒发对蝶的喜爱之情。 4.过渡(承上启下);为了强调蝶带给“我”的独特的感受。(意近即可) 5.用“萌动”、“潮涌”,生动形象地表现了蝶带给“我”的那种含苞欲放、生机蓬勃、春机无限的无穷的美的遐想,表达了“我”对美的追求与向往。(意近即可) 6.不只是;“我”实际上遇到的是一种极致的美(或“一颗美到极致的精魂”)。 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“创新阅读与一只蝶不期而遇王小玲①一只翩然而至的蝶凝止于我的肩头..”的主要目的是检查您对于考点“初中散文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中散文阅读”。