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1、试题题目:阅读下面选文,回答问题。女教师村里新来了一名年轻的女教师,姓..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-06 09:00:00

试题原文

阅读下面选文,回答问题。

女教师

  村里新来了一名年轻的女教师,姓陈。
  陈老师来报到的那天,正逢着下雪天,白皑皑的雪花一朵一朵地从天空中飘下来,紧紧地把村子遮掩住了。
  陈老师是乘县教育局的小车子来的,车子驶到村口因为路滑就进不去了。陈老师想从车上下来走着进村,可去接陈老师的村里人不肯,硬是把她阻在了车里面。村长说:陈老师是从城里来的,城里人不能受冻。村里的人于是用肩膀把车子抬进了村里。
  陈老师去的是村小,其实村里压根儿就这一所学校,村长说,在大山里能有这样一所学校已经相当不错了。
  村小的校舍破破的,像城里废弃的仓库,校门口的操场也是坑玩洼洼,不过蛮大的,有城里一个足球场那么大。村长说,村里只能给娃儿们围大操场,盖校舍根本就不敢想。陈老师眼睛湿湿的,几天后她将寝室搬到操场边,陈老师对村长说:“我会看着新校舍建起来的。”“想不想走出大山去?”有一次在课堂上她问学生。
  “想!老师,你什么时候带我们去城里?”·学生们睁着一双双大眼睛问。
  “那要看你们的本事,不读书是出不去的。”
  “那我们不出去了。”下面的学生争着说。
  “为啥?”陈老师惊问。
  “读书太累。”
  “你们全是混蛋!”她气得把教科书往墙上砸过去
  看见老师生气,这些小学生粕全缩着小脑袋不做声了,教室内一下子变得静静的。窗外,雪花满天飞舞着,“啪啪”打在窗提上,在玻璃窗上绽开一朵朵好看的小花。
  “再问你们一遍,想读书吗?”陈老师坚持着最后的忍耐。
  学生们也许是受惊吓了,这时候谁也不敢吭声。
  “今天我在操场上爬给你们看,你们想读书了我再来上课。”陈老师一甩头,猛地打开教室的门出去了。
  “陈老师!”学生们呼啦一下惊叫着也跟着往门外跑。
  学生们齐齐地拥在矮矮的走廊下,寒风中狂飞的雪花呼呼地扑向他们的小脸。陈老师单薄的身子跪在雪地上,任凭冰冷的雪花无情地摧残她秀美的头发,妙张开手臂用十根手指狠狠地抓着雪泥,像乞讨者似的一步一步往前爬。
  “老师,我们错了。”学生们急得哭了起来。
  “老师,别这样,你的裤子磨破了。”学生们一个个跑过去想搀扶她。
  “滚开,让我爬下去。”她在雪地上尖声地叫着。
  “我们不滚开,我们要老师去课堂。”
  “想读书吗?”
  “想。”学生们哭着跪在雪地上。
  “黑板上写着什么字?”
  “走―出―大―山―去。”大家一个字一个字地背着陈老师刚教的话。“继续念。”
  “走出大山去!走出大山去!走出大山去……”震耳欲聋的声音在操场上哈亮地响起。“都回教室去吧,老师想听你们的读书声。”陈老师满脸泪花地拥抱着孩子们。雪越下越大,这是大山里好多年以来下得最大的一场雪。陈老师终于从雪地上站了起来。
1.读完本文第三段后你有何感受?请写出来。
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2.画线句子运用了哪些人物描写方法?句中用了“混蛋”、“砸”等词语却不会影响陈老师的美好形象,为什么?
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3.联系上下文,回答关于“走出大山去”的问题。
①从“走出大山去!走出大山去!走出大山去……”这震耳欲聋的声音里,你听出了孩子们怎样的心声?
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②“走出大山去”的含义是什么?
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4.结合选文,分析陈老师是一位怎样的老师。
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5.结尾对雪景的描写富含深意,请谈谈你的理解。
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  试题来源:广西自治区中考真题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:小说阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.我感受到村里人的热情、淳朴,感受到他们对新老师到来的由衷喜悦,感受到他们对老师的崇敬和对教育的重视、
2.语言描写、动作描写 陈老师骂人、砸书的原因是她恨铁不成钢,这些行为恰恰体现了陈老师对学生深深的爱。
3.①听出了孩子们不辜负陈老师期望,要好好学习走出大山的决心。
   ②一是离开大山,到外面去。二是努力读书,走出贫穷和落后的境地。
4.陈老师来山区教书,并将寝室搬到操场边,用爬雪地来激励学生,可见她是个热爱教育事业,关爱学生,善于教育学生的好老师。
5.暗示着孩子们努力读书,将会有美好的未来。(意对即可)
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