1、试题题目:阅读《寡人之于国也》,完成文后各题。梁惠王曰:“寡人之于国也,尽..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-08 09:00:00
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试题原文 |
阅读《寡人之于国也》,完成文后各题。 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?” 曰:“不可。直不百步耳,是亦走也。” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也,不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉。” 1、与“未之有也”句式相同的一句是 | [ ] | A、树之以桑 B、斯天下之民至焉 C、弃甲曳兵而走 D、无乃尔是过与 2、下列句子当中不含词类活用现象的一项是 | [ ] | A、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。 B、五十者可以衣帛矣。 C、黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。 D、不违农时,谷不可胜食也。 3、下面的划线的字意义不同的一组是 | [ ] | A、涂有饿莩而不知发——春心莫共花争发 B、弃甲曳兵而走——斩木为兵 C、或五十步而后止——人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山 D、是亦走也——是使民养生丧死无憾也 4、解释文中划线的词语。 (1)数罟不入洿池——数罟:________________ (2)涂有饿莩而不知发——饿莩:________________ (3)养生丧死无憾——养生:________________ (4)斯天下之民至焉——斯:________________ 5、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 _________________________________________________ (2)人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’ _________________________________________________ |
试题来源:期末题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:翻译句子
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读《寡人之于国也》,完成文后各题。梁惠王曰:“寡人之于国也,尽..”的主要目的是检查您对于考点“高中翻译句子”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中翻译句子”。