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1、试题题目:课文回放。对方的矛如()向他刺来,发明家用盾(),还是难以()。在..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-03 09:00:00

试题原文

课文回放。
  对方的矛如(  )向他刺来,发明家用盾(  ),还是难以(  )。在这(  )的关头,发明家忽然产生了一个想法□盾太小啦□如果盾大得像个铁屋子□我钻在铁屋子里□敌人一枪也戳不到我啦□
1.按课文内容填空,并在“□”里填上合适的标点。
2.发明家产生这个想法以后,最后发明了________。
3.用画线的关联词语写一句话。
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  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:小学   考察重点:课文理解,课文背诵



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.雨点般 左抵右挡 招架 紧张危急 :“!,,!”
2.坦克
3.如果今天下雨,我们就不去秋游了。(答案不唯一)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“课文回放。对方的矛如()向他刺来,发明家用盾(),还是难以()。在..”的主要目的是检查您对于考点“小学课文理解,课文背诵”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学课文理解,课文背诵”。


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