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1、试题题目:解答一个问题后,将结论作为条件之一,提出与原问题有关的新问题..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-11 07:30:00

试题原文

解答一个问题后,将结论作为条件之一,提出与原问题有关的新问题,我们把它称为原问题的一个“逆向”问题.例如,原问题是“若矩形的两边长分别为3和4,求矩形的周长”,求出周长等于14后,它的一个“逆向”问题可以是“若矩形的周长为14,且一边长为3,求另一边的长”;也可以是“若矩形的周长为14,求矩形面积的最大值”,等等.
(1)设A=,B=,则A与B的积为(     );
(2)提出(1)的一个“逆向”问题,并解答这个问题.

  试题来源:专项题   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:分式的加减乘除混合运算及分式的化简



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)2x+8
(2)“逆向”问题:
已知AB=2x+8,,求Q.
解答:A=(A×B)÷B=(2x+8)×
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“解答一个问题后,将结论作为条件之一,提出与原问题有关的新问题..”的主要目的是检查您对于考点“初中分式的加减乘除混合运算及分式的化简”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中分式的加减乘除混合运算及分式的化简”。


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