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1、试题题目:已知函数f(x)=2x2+3x-5。(1)求当x1=4,且△x=1时,函数增量△y和平..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-15 07:30:00

试题原文

已知函数f(x)=2x2+3x-5。
(1)求当x1=4,且△x=1时,函数增量△y和平均变化率
(2)求当x1=4,且△x=0.1时,函数增量△y和平均变化率
(3)若设x2=x1+△x,分析(1)(2)问中的平均变化率的几何意义。

  试题来源:同步题   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:导数的概念及其几何意义



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:f(x)=2x2+3x-5,
∴△y=f(x1+△x)-f(x1
=2(x1+△x)2+3(x1+△x)-5-(2×x12+3×x1-5)
=2[(△x)2+2x1△x]+3△x
=2(△x)2+(4x1+3)△x,
(1)当x1=4,△x=1时,△y=2+(4×4+3)×1=21,

(2)当x1=4,△x=0.1时,△y=2×0.12+(4×4+3)×0.1 =0.02+1.9=1.92,

(3)在(1)中,,它表示抛物线上P0(4,39)与点P1(5,60)连线的斜率,在(2)中,,它表示抛物线上点P0(4,39)与点P2(4.1,40.92)连线的斜率。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知函数f(x)=2x2+3x-5。(1)求当x1=4,且△x=1时,函数增量△y和平..”的主要目的是检查您对于考点“高中导数的概念及其几何意义”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中导数的概念及其几何意义”。


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