繁体字转换器
繁体字网旗下考试题库之
数学试题
栏目欢迎您!
2015-01-12日更新的数学试题
2015-01-12日更新的数学试题
大全主要提供2015-01-12更新的
数学试题
内容,便于数学科研组的老师们定期进行数学试题科研的按天归档,给后期按照年月日等日期格式进行检索查询带来方便。
使用说明:数学试题网站系公益性数学试题平台,优质内容免费提供给各位家长、老师、和同学学习及课后参考,请勿商用。
关于答案:本站提供试题参考答案,尽管经过了数学教研组的审核,但由于技术环节个别答案可能谬误,请以老师意见为主。
2015-01-12日更新的数学题目内容如下:
1、
当a=,b=2时,计算:的值;
2、
计算:()。
3、
化简的结果为()
4、
先化简下面代数式,再求值:,其中a=-2
5、
先化简,再说明原代数式的值能否等于1,若能求出x的值,若不能,..
6、
先化简,再求值:,其中x=
7、
计算
8、
先化简,再求值:,其中a=1-
9、
化简,再求值:,其中.
10、
计算:
11、
已知x2-2=0,求代数式的值.
12、
先化简,再求值:,其中。
13、
先化简再求值,其中
14、
先化简,再求值:,其中a=tan60°.
15、
先化简,再求值:,其中。
16、
化简
17、
先化简:,其中x=1+,y=1-.
18、
若,则=()
19、
先化简,再求值:,其中
20、
先化简,再求值:,其中。
21、
已知,则=()(a≠0).
22、
先化简,再求值:,其中
23、
先化简,再求值:,其中x=
24、
计算:=()
25、
先化简:,当b=-1时,请你为a任选一个适当的数代入求值.
26、
化简:,并代入一个你喜欢的值求解。
27、
先化简,再求值:,其中
28、
化简,并选择你最喜欢的数代入求值
29、
先化简,后求值:,其中
30、
计算的结果是[]A..B..C.a-b.D.a+b
31、
若x=4,那么值是()
32、
计算=();已知反比例函数y=的图象经过点P(a+1,4),则a=();抛物..
33、
化简()
34、
先化简,再求值:,其中
35、
已知x-3y=0,求的值.
36、
设[x]表示不超过x的最大整数,如果S=,则[s]=()
37、
化简求值:(+2)÷,其中a=2,.
38、
已知a=2,,求的值.
39、
化简
40、
计算:[]A.B.C.D.
41、
有一道题:“先化简,再求值:,其中“x=-”.小亮同学做题时把“x=-”错..
42、
先化简,再求值:(-)·,共中a=2
43、
先化简后求值,其中
44、
计算
45、
先化简,再求值:,其中.
46、
计算:1-
47、
先化简,再求值:÷,其中,.
48、
已知,求的值.
49、
先化简、再求值:
50、
化简的结果是[]A.B.C.D.
51、
先化简,再求值:,其中.
52、
先化简,再求值:,其中x=2.
53、
先化简,再求值:
54、
计算()
55、
先化简,再求值:,其中.
56、
先化简,再求值:,其中x=+1,y=-1,
57、
已知,则()。
58、
若a2+b2+a-2b+=0,则=()。
59、
先化简,再求值:,其中x=。
60、
先化简,再求值:()÷,其中x=1+,y=1-。
61、
先化简,再求值:,其中a=+1。
62、
先化简,再求值:()÷,其中x=-3。
63、
已知M=,N=。甲、乙两个同学在y=的条件下分别计算了M和N的值。甲..
64、
若实数a、b满足a2-8a+5=0,b2-8b+5=0,则的值是[]A.-20B.2C.2..
65、
先化简,再求值:()÷,其中x=,y=。
66、
先化简代数式,然后选取一个使原式有意义的a值代入求值。
67、
先化简,再求值:,其中a=-1.
68、
化简:,其中x=5。
69、
计算:=()。
70、
计算().
71、
已知a2+ab﹣b2=0,且a,b均为正数,先化简下面的代数式,再求值:=..
72、
先化简,再求值:,其中x=﹣1.
73、
已知下面一列等式:1×=1﹣;×=;×=;×=;…(1)请你从左边这些等式的..
74、
(﹣)3=().
75、
已知﹣=3,求的值.
76、
已知,求代数式的值。
77、
已知,求的值.
78、
计算:÷(1﹣)=()。
79、
化简,求值:,其中m=.
80、
化简求值:当x=时,=()。
81、
约分:=()。
82、
约分(1);(2).
83、
计算:(1)(2).
84、
。
85、
计算:(1);(2)÷.
86、
已知3x2+xy﹣2y2=0,求的值。
87、
当x=2+7时,=()。
88、
计算:=()。
89、
化简,结果是[]A.B.C.D.
90、
已知=3,求分式的值。
91、
下列分式的约分不正确的是[]A.B.C.D.
92、
先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=3.
93、
计算的结果为[]A.B.C.D.
94、
=()。
95、
先化简,再求值:,其中x=3.
96、
化简求值:当x=2,y=﹣1时,则=()。
97、
有这样一道题,“计算的值,其中x=2008”,甲同学把“x=2008”错抄成..
98、
(1);(2)化简:.
99、
先化简,再求值:,其中a满足a2+2a-1=0.
100、
化简求值:已知,求代数式的值.
101、
化简(x﹣)÷(y﹣)的结果为[]A.1B.C.D.-1
102、
先化简,再求值:,其中x=+1.
103、
先化简代数式:,然后选择一个使原式有意义的a、b值代入求值.
104、
计算:().
105、
下列分式的约分不正确的是[]A.B.C.D.
106、
的最简形式是(),其中,则原函数式的值是()。
107、
化简求值:当x=﹣时,=()。
108、
已知,x≠0,y≠0,x≠y,则=().
109、
先化简,再求值:,其中x=﹣2.
110、
化简的结果是[]A.B.C.D.
111、
计算:(1)(2).
112、
先化简,再求值:,其中a=1+.
113、
下列计算的结果中,其中正确的是[]A、1B、﹣1C、﹣aD、a
114、
计算代数式的值,其中x满足x2﹣x=12。
115、
先化简,再求值:(1),其中(2),其中(3)[(3ab)2-(1-2ab)(-1-2ab)-..
116、
下列各式中,正确的是[]A.B.C.D.
117、
化简:,其中x=5.
118、
计算:÷(1﹣)=()
119、
先化简,再求值:÷,其中,x=97。
120、
先化简,再求值:,其中。
121、
有一道题:“先化简,再求值:,其中x=﹣10”.小艳做题时把“x=﹣10”错抄..
122、
设a﹣b=ab,则的值是()。
123、
先阅读下列内容,然后解答问题:“转化”是初中数学的重要数学思想,..
124、
有一道题:当时,求代数式的值.小亮同学做题时,没有把“”代入,但..
125、
把下列各式分解因式:(1)x3y﹣xy3;(2)(x2+4)2﹣16x2;(3)已知x=200..
126、
先化简,再求值:,其中。
127、
化简求值:,其中。
128、
下列分式化简后与相等的是[]A.B.C.D.
129、
计算:
130、
先化简,再选取一个你喜欢的数代入求值.
131、
下列运算正确的是[]A.B.C.D.
132、
计算:
133、
先化简,再求值:,其中a=2,b=1。
134、
计算:
135、
先化简,再求值:÷(x+3)·其中x=。(结果保留根式)
136、
化简:
137、
先化简,再求值:,其中a=+1。
138、
先化简,再求值:已知,,求(-)÷的值。
139、
已知x2+3xy-4y2=0(y≠0),求的值。
140、
计算:(-)÷+的值[]A.0B.1C.-1D.2
141、
化简求值+÷,其中x=1-,y=1+
142、
先化简,再求值:,其中x=-1
143、
若x<2,则的值为[]A.-1B.0C.1D.2
144、
先化简,再求值:,其中x=
145、
化简求值:(+)÷;其中x=+1
146、
先化简,再求值÷,其中x=2。
147、
观察下列各式:2+=22×,3+=32×,4+=42×,…,10+=102×,求的值。
148、
先化简,再求值:,其中x=,y=
149、
已知2x+y=0,求分式·(x+y)的值。
150、
先化简,再求值:(+1)÷,其中a=-1。
151、
先化简,再求值:÷,其中x=2。
152、
先化简,再求值:÷(x+2-),其中x=-4。
153、
有一道题:“先化简再求值,其中x=-,小明做题时把x=-抄写成x=了,..
154、
已知:-=5,求代数式的值。
155、
(1+)÷=
156、
化简:(-)÷
157、
计算()
158、
先化简,再求值:(+)÷,其中=1。
159、
先化简,再求值:(-)÷,其中x=+1,y=-1
160、
先化简,再求值:-÷,其中x=-1。
161、
化简:(-)÷=()。
162、
求-(-x-y-1)的值,其中x=1,y=0。
163、
化简:
164、
先化简,再求值:,其中a=
165、
先化简,再求值:-·,其中x=。
166、
若方程x2-3x-2=0的两实数根为x1,x2,则的值[]A.B.-C.D.-
167、
化简后求值:已知a=2-,b=2+,求÷的值。
168、
若,则=()。
169、
先化简,再求值:÷,其中,。
170、
化简求值:,其中
171、
先化简,再从四数0,1,2,3中选一个合适的数代入求值:÷
172、
先化简,再求值:÷,其中
173、
先化简,再求值:其中
174、
已知,求的值。
175、
计算:()
176、
化简求值:÷,其中。
177、
先化简,再求值:÷,其中。
178、
已知x是一元二次方程x2+3x-1=0的实数根,那么代数式的值为多少?
179、
先化简后求值:其中x=
180、
先化简,再求值:,其中。
181、
先化简,再求值:÷,其中。
182、
先化简再求值:,其中x=-4
183、
计算:,其中x=tan60°
184、
先化简,再求值:,其中。
185、
已知x>0,y>0,且有求的值。
186、
先化简,再求值:÷,其中。
187、
请你先将下式化简,再选取一个你喜爱又使原式有意义的数代入求值..
188、
化简:()
189、
化简求值:()其中a=1+,b=1-
190、
计算:÷+a-1
191、
请在下面“”中分别填入适当的式子,使等式成立:
192、
先化简,再求值:的值,其中
193、
先化简,再求值:,其中,。
194、
解答一个问题后,将结论作为条件之一,提出与原问题有关的新问题..
195、
先化简,再求值:,其中.
196、
(1)计算++(-1)0-2sin45°(2)化简
197、
先化简,再求值:,其中,。
198、
先化简,然后请你给选取一个合适的值,再求此时原式的值。
199、
当时,求代数式的值。
200、
先化简后求值
201、
已知:,求的值。
202、
先化简÷,再求值(其中P是满足-3<P<3的整数).
203、
先化简,再求值:,其中
204、
计算:(1)(2)
205、
化简,其中
206、
若,则=().
207、
先化简代数式:;你能取两个不同的a值使原式的值相同吗?如果能,请..
208、
化简求值:,其中。
209、
化简:
210、
先化简,再求值:,其中,.
211、
先化简,再求值:,其中。
212、
化简:
213、
先化简,再求值:,其中.
214、
先化简,再求值:,其中。
215、
先化简,再求值:-,其中a=(结果精确到0.01)
216、
求值其中
217、
化简:。
218、
已知a=,求代数式(-)·的值。
219、
先化简,再求值:,其中a=,b=。
220、
先化简,再求值:,其中x=。
221、
已知a=-,b=,c=-1,求的值。
222、
已知x是一元二次方程x2+3x-1=0的实数根,求代数式的值。
223、
先化简,再求值:,其中x=+1。
224、
已知x=+1,求(-)÷()的值。
225、
化简:
226、
计算(-)×的结果是[]A.B.C.a-bD.a+b
227、
先化简,再求值:,其中。
228、
先化简,再求值:,其中x=-3,y=2。
229、
先化简,再求值:()÷,其中a=1+,b=1-。
230、
计算:
231、
先化简,再求值:,其中x满足x2-3x+2=0。
232、
已知x2-6xy+9y2=0,求代数式·(2x+y)的值。
233、
已知x-2y=0,求()·的值。
234、
先化简,再求值:,其中x=3。
235、
已知a2+2a=4,求÷的值。
236、
已知=,求的值。
237、
先化简,再求值:,其中a=+1。
238、
已知x2+x-1=0,求x(1-)÷(x+1)-
239、
已知:x-2y=0,求的值。
240、
已知2x+y=0,求的值。
241、
求值:÷(x2+2x),其中x=。
242、
先化简,再求值:,其中a=-1。
243、
先化简,再求值:其中x=。
244、
先化简,再求值:,将x取你喜欢的数代入求其值。
245、
先化简,再求值:,其中。
246、
先化简,再求值:;其中x=-4。
247、
化简:=()。
248、
先化简,再求值:(其中a=-,b=1)
249、
先化简:,再从1,2,3中选一个你认为合适的数作为a的值代入求值。
250、
先化简,再求值:,其中x=2-。
251、
化简,其结果是[]A.B.C.-D.
252、
若x2-9=0,则的值为[]A.1B.-5C.1或-5D.0
253、
先化简,再求值:,其中x=1+,y=1-。
254、
先化简,再求值:,其中x=2。
255、
当x=-2时,求的值。
256、
先化简,再求值:,其中。
257、
先化简,再求值:,其中a=。
258、
先化简,再求值:,其中x=-3。
259、
计算:
260、
先化简,再求值:,其中。
261、
计算:=()。
262、
计算:。
263、
计算:
264、
化简求值:,其中a=-5。
265、
先化简,再求值:,其中x=-2。
266、
计算:(1);(1)。
267、
化简:
268、
计算:[]A.B.C.D.
269、
先化简,再求值:,其中x=2-。
270、
(1)计算:;(2)化简:。
271、
解答一个问题后,将结论作为条件之一,提出与原问题有关的新问题..
272、
化简求值:,其中a=-4。
273、
化简:(1);(2)。
274、
化简:=()。
275、
先化简:再求值:,其中。
276、
化简,然后从,1,-1中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值..
277、
化简求值:,其中x=,y=tan60°。
278、
2008年底爆发了全球性的金融风暴,许多国家的经济发展受到了巨大..
279、
先化简,再求值:(-)÷,其中x=1。
280、
先化简,再求值:,其中。
281、
(1)计算:;(2)先化简再求值:,其中,b=-2。
282、
先简化,再求值:,其中。
283、
已知x=1+,求代数式的值。
284、
(1)先化简,再求值:,其中,。(2)解方程:x2-6x+3=0。
285、
先化简,再求值:,其中a=-3。
286、
A玉米试验田是边长为a米的正方形减去边长为1米的蓄水池后余下部分..
287、
化简:。
288、
先化简,再求值:(a-1+)÷(a2+1),其中a=-1。
289、
先将化简,然后自选一个合适的x值,代入化简后的式子求值。
290、
先化简,再求值:,其中。
291、
先化简,再求值:,其中。
292、
先化简,再求值:()÷a,其中a=。
293、
化简:
294、
先化简,再求值,再从不等式组的整数解中选择一个恰当的数代入求..
295、
计算:。
296、
已知a是一元二次方程x2-4x+1=0的两个实数根中较小的根。①求a2-4a..
297、
已知x=2,y=,求的值。
298、
已知x=-,求(1+)(x+1)的值。
299、
先化简,再求值:,其中。
300、
(1)计算:;(2)化简:。
301、
先化简,再求值:,其中x满足x2+7x=0。
302、
对于试题:“先化简,再求值:,其x=2”某同学写出了如下解答:解:==x..
303、
请将下面的代数式尽可能化简,再选择一个你喜欢的数代入求值:。
304、
化简并求值:,其中x=。
305、
先化简,再求值:,其中。
306、
化简:。
307、
计算:。
308、
(1)解方程:x2+4x-3=0;(2)先化简再计算:,其中x2-2x=0。
309、
先化简再求值:,其中a满足。
310、
计算:。
311、
先化简,然后选择一个合适的你最喜欢的x的值,代入求值。
312、
先化简,再求值:,其中。
313、
先化简,再求值:,其中a=1+。
314、
化简:。
315、
先化简,再求值:,其中m=2。
316、
已知x=+1,求x+1-的值。
317、
先化简,再求值:,其中x=。
318、
化简的结果是()。
319、
已知x=,求的值。
320、
化简:。
321、
先化简代数式:,然后选取一个使原式有意义的x的值代入求值。
322、
计算:的结果为[]A.1B.C.D.
323、
先化简,再选择一个恰当的x值代人并求值。
324、
先化简,再求值:,其中x=2+。
325、
计算下列各题:(1);(2);(3);(4);(5)。
326、
学习了二次根式的乘除运算后,老师给同学们出了这样一道题:已知,..
327、
计算:(1)(2)
328、
先化简,再求值:,其中,。
329、
请你先化简,再从-2,2,中选择一个合适的数代入求值。
330、
先化简,再求值:,其中a=2-。
331、
(1)计算:;(2)解不等式组并写出不等式组的整数解。
332、
化简求值:,其中x=。
333、
化简求值:,其中x=。
334、
先化简下面的代数式,再求值:,其中。
335、
先化简,再对a取一个你喜欢的数,代入求值。
336、
先化简,后求值:,其中a=1+,b=1-。
337、
请你先化简,再从0,-2,2,1中选择一个合适的数代入,求出这个代..
338、
化简+的结果是[]A.B.C.D.
339、
先化简,再求值:(其中)。
340、
下列分式是最简分式的[]A.B.C.D.
341、
当x=-2时,求的值。
342、
化简并求值:,其中a=。
343、
化简:。
344、
先化简,再选择一个你喜欢的整数代入求值,。
345、
(1)计算:;(2)先化简,再选择一个合适的x值代入求值:。
346、
先化简,再求值:,其中。
347、
先化简后求值:,其中。
348、
先化简,再求值:,其中。
349、
先化简,再求值:(-2)÷,其中a2-4=0。
350、
计算:。
351、
先化简,再求值:,其中。
352、
已知a=2,b=-1,求的值。
353、
先化简。再求值:,其中a=-。
354、
化简的结果是[]A.-2a-bB.b-2aC.2a-bD.b+2a
355、
化简:=()。
356、
学完分式运算后,老师出了一道题“化简”小明的做法是:原式=;小亮..
357、
求值:,其中x=。
358、
已知2a+b-1=0,求代数式的值。
359、
(1)计算:;(2)化简:。
360、
(1)计算:;(2)解不等式组:。
361、
先化简,再求值:,其中x=2,y=-1。
362、
先化简,再求值:,其中x=2。
363、
先化简再求值,其中a=+1。
364、
化简的结果是[]A.0B.1C.-1D.
365、
已知,计算代数式的值。
366、
先化简,然后从-2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求..
367、
请将式子化简后,再从0,1,2三个数中选择一个你喜欢且使原式有意..
368、
已知a=+1,b=。求的值。
369、
先化简,再求值:,其中x=3。
370、
计算1÷的结果果[]A.B.C.D.
371、
化简的结果是()。
372、
化简:=()。
373、
(1)计算:tan60°;(2)先化简,再求值:,其中;(3)已知:如图,在四..
374、
先化简,再求值:,其中x=。
375、
先化简,再求值:,其中a=-3。
376、
当x=时,=()。
377、
先化简,再求值:,其中x=。
378、
化简的结果是[]A.-4B.4C.2aD.-2a
379、
计算:(1);(2)。
380、
化简:
381、
已知a+b=4ab,求的值。
382、
先化简,再选取一个自己喜欢的x的值代入求值。
383、
化简的结果是[]A.a-bB.a+bC.D.
384、
先化简再计算:,其中x是一元二次方程x2-2x-2=0的正数根。
385、
计算:。
386、
先化简,再求值:,其中x=3。
387、
先化简,再求值:,其中。
388、
化简:的结果是[]A.B.C.D.
389、
先化简,再求值:,其中x=。
390、
化简:=()。
391、
计算或化简:(1);(2)。
392、
计算:
393、
先化简,再求值:,其中x=-2。
394、
设a,b,c分别是△ABC的三条边,且∠A=60°,那么的值是[]A.1B.0...
395、
先化简、再求值:,其中。
396、
先化简,再求值:(1-)÷,其中a=sin60°。
397、
先化简,再求值:÷(2x-)其中,x=+1。
398、
若a=3-tan60°,则代数式=()。
399、
先化简,然后从,1,-1中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求..
400、
先化简,再求值:,其中。
401、
化简:
402、
先化简,再求值:,其中x所取的值是在-2<x≤3内的一个整数。
403、
化简的结果是[]A.m+nB.m-nC.n-mD.-m-n
404、
化简:
405、
化简:
406、
先化简,再求值:,其中。
407、
化简:
408、
先化简,再求值:,其中x=2。
409、
先化简,再选择一个你喜欢的数代入求值,。
410、
先化简,再求值:,其中x=2。
411、
先化简,再求值:,其中。
412、
先化简,再求值:,其中。
413、
先化简代数式:,再从你喜欢的数中选择一个恰当的作为x的值,代入..
414、
下列运算正确的是[]A.B.C.D.
415、
化简的结果是[]A.B.C.D.
416、
先化简,再求值:,其中x=2。
417、
请你先化简分式,再取恰当的x的值代入求值。
418、
已知:x2+x-1=0,求代数式的值。
419、
先将代数式化简,再从-3<x<3的范围内选取一个合适的整数x代入求值..
420、
先化简,再求代数式的值,其中x=2cos45°-3。
421、
化简:。
422、
先化简,再求值:÷(x-),其中x=2,y=-1。
423、
先化简,再求值:,其中x=-5。
424、
先化简,再从-1、0、1三个数中,选择一个你认为合适的数作为x的值..
425、
化简:。
426、
先化简,再求值:,其中。
427、
问题提出:我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数..
428、
化简:()。
429、
先化简,再求值:,其中a=2010,b=2009。
430、
化简:。
431、
先化简,再求值:,其中a=-3。
432、
求值:,其中=。
433、
化简:。
434、
化简求值:,再选择一个你喜欢但又使原式有意义的x的值代入求值。
435、
先化简分式÷-,然后在0,1,2,3中选一个你认为合适的a值,代入求..
436、
化简,求值:,其中。
437、
先化简,再求值:,其中a=2。
438、
化简:。
439、
化简求值:,其是a=2010,b=2009。
440、
化简的结果为[]A.aB.-aC.D.1
441、
先化简下列式子,再从2,-2,1,0,-1中选择一个合适的数进行计算..
442、
下列运算中,正确的是[]A.5m-2m=3B.C.D.
443、
先化简,再求值:,其中。
444、
先化简,再求值:,其中,。
445、
已知x-3y=0,求的值。
446、
化简:=()。
447、
先化简:,然后给a选择一个你喜欢的数代入求值。
448、
化简:。
449、
先化简,再计算:(1+)÷,其中a=-3。
450、
先化简,后求值:,其中x=-5。
451、
先化简,再求值:()(2x-3),其中x=3。
452、
先化简,再求值:(+1)÷,其中x=2。
453、
先化简,再求值:,其中x=3。
454、
(1)先化简,再求值,其中;(2)解方程:(3x+2)(x+3)=x+14。
455、
先化简,再求值:,其中。
456、
(1)先化简,再求值:,其中。(2)解不等式组:,并把它的解集表示在..
457、
先化简,再求值:,其中x=5。
458、
将化简,结果为()。
459、
先化简,再求值:,其中。
460、
先化简,再求值:,其中x满足x2-3x+2=0。
461、
化简:()。
462、
先化简,再求值:,其中x=-3。
463、
先化简,再把x取一个你最喜欢的数代入求值:。
464、
先化简,再求值:,其中x=。
465、
先化简,再求值:÷,其中x=2。
466、
先化简:,当b=-1时,再从-2<a<2的范围内选取一个合适的整数a代入..
467、
化简的结果是[]A.B.a+bC.a-bD.1
468、
化简:的结果是[]A.2B.C.D.
469、
化简:=()。
470、
先化简,再求值:,其中x=2-,y=2+。
471、
先化简,再求值:,其中。
472、
先化简,再求值:,其中a=-1。
473、
化简:=()。
474、
(1)计算:;(2)化简:,并指出x的取值范围。
475、
计算:(1)-(-2010)0+;(2)。
476、
计算:=()。
477、
已知x=2010,y=2009,求代数式的值。
478、
先化简,再求值:,其中。
479、
已知x=2+,y=2-,计算代数式的值。
480、
先化简,再求值。-,其中a=-2。
481、
化简:的结果为()。
482、
计算:(1);(2)。
483、
先化简,再求值:,其中x=3。
484、
计算的结果是[]A.aB.bC.1D.-b
485、
先化简,再求值:,其中x=-1。
486、
先化简,后求值,其中a=。
487、
先化简:,并任选一个你喜欢的数a代入求值。
488、
化简:。
489、
计算:=[]A.B.C.D.
490、
下列运算,正确的是[]A.a·2a=2aB.(a3)2=a6C.3a-2a=1D.=-a2
491、
先化简,再求值:,其中x=,y=3。
492、
先化简,再求值:,其中。
493、
(1)计算:;(2)先化简,再求值:,其中x=-1。
494、
先化简,再求值:,其中。
495、
先化简,再求值:,其中。
496、
先化简,再求值:,其中。
497、
先化简,再求值:,其中x=2,y=3。
498、
若a+3b=0,则=()。
499、
求代数式的值:,其中。
500、
先化简,再求值:,其中x=-。
501、
化简求值:,从0,1,2三个数中选择一个合适的数值作为x值代入求值..
502、
先化简:再求值:,其中a=2+。
503、
先化简,再求值:其中x=1。
504、
化简:()。
505、
先化简,再求值。,其中x=-2009。
506、
计算:(1);(2)。
507、
先化简,再求值:,其中x=。
508、
先化简再计算:,其中x=3,y=2。
509、
已知x=2008,y=2009,求代数式的值。
510、
化简:
511、
阅读下列材料,然后回答问题。在进行二次根式去处时,我们有时会..
512、
先化简,再求值:,其中x满足x2-x-1=0。
513、
先化简,再求值:,其中x=tan60°+1。
514、
先化简,再求值:,其中a=。
515、
先化简,再求值:,其中x=。
516、
先化简,再求值:,其中x=3,y=-。
517、
先化简,再求值:,其中a为整数且-3<a<2。
518、
先化简,再求值:其中。
519、
先化简,再求值:,其中a=1,b=。
520、
化简:。
521、
先化简再求值:,选一个使原代数式有意义的数带入求值。
522、
先化简,再求值:,其中a=+1(精确到0.01)。
523、
下列关于数与式的等式中,正确的是[]A.B.C.D.
524、
计算:=()。
525、
已知|a-2|+=0,计算的值。
526、
先化简,再从1,-1和中选一个你认为合适的数作为a的值代入求值。
527、
(1)计算:(+1)0+(-)-1-|-2|-2sin45°;(2)先化简,再求值:(x-)÷,其..
528、
先化简,再求值:,其中x满足。
529、
先化简:;若结果等于,求出相应x的值。
530、
已知:x2-4x+4与|y-1|互为相反数,则式子的值等于()。
531、
化简:。
532、
(1)计算:;(2)先化简,再求值:,其中。(结果精确到0.01)
533、
先化简,再求值:,其中a=-4。
534、
已知a=3,b=-2,求的值。
535、
先化简,再求值:,其中x=3。
536、
先化简,再求值:,其中x=。
537、
先化简,再求值:,其中x=1005。
538、
化简求值:,其中x=2。
539、
计算:。
540、
化简:=()。
541、
计算的结果为[]A.1B.-1C.4D.
542、
先化简,再求值,其中,。
543、
(1)计算:;(2)先化简,再求值:(其中a=3,)。
544、
计算:。
545、
(1)计算:;(2)化简:,并指出x的取值范围。
546、
计算:
547、
先化简,再求值:,其中。
548、
先化简,再求值:,其中。
549、
若实数x,y满足,求代数式的值。(要求对代数式先化简,再求值)
550、
已知分式:,(x≠±1),下面三个结论:①A,B相等,②A,B互为相反数,..
551、
化简:
552、
化简:。
553、
化简:。
554、
先化简代数式÷,请你取一个x的值,求出此时代数式的值。
555、
先化简代数式,然后选取一个合适的a值,代入求值.
556、
化简:。
557、
计算的结果为[]A、bB、aC、1D、
558、
先化简,再求值:,其中x=。
559、
先化简,再求值。(其中P是满足-3<P<3的整数)
560、
化简:
561、
当时,求的值。
562、
先化简、再求值:,其中。
563、
已知x=2007,y=2008,求的值。
564、
化简:()。
565、
先化简再求值:,其中b=3。
566、
先化简,再求值:,其中x=+1。
567、
先化简,再求值:,其中。
568、
先化简,再求值:,其中。
569、
先化简,再求值:,其中。
570、
化简:。
571、
(1)计算:;(2)先化简,再求值,,其中,。
572、
化简。
573、
(1)先化简,再求值:,其中;(2)用配方法解方程:6x2-x-12=0。
574、
请你先化简分式,再将,代入求值。
575、
计算:。
576、
下列各式计算正确的是[]A、B、C、D、
577、
先化简:,再任选一个你喜欢的数代入求值。
578、
计算:(1)(-4)2+(π-3)0-23-|-5|;(2)。
579、
先化简,再求值:,其中。
580、
已知x-3y=0,求·(x-y)的值。
581、
化简求值:,其中。
582、
计算:=()。
583、
在下列三个不为零的式子x2-4,x2-2x,x2-4x+4中,任选两个你喜欢..
584、
下列计算正确的是[]A.B.C.D.
585、
先化简代数式,然后选择一个使原式有意义的a、b值代入求值。
586、
化简,并选择你最喜欢的数代入求值。
587、
化简:的结果是[]A.-aB.aC.D.1
588、
课堂上,李老师出了这样一道题:已知x=2008-,求代数式的值,小明..
589、
化简:。
590、
先化简,再求值:,其中。
591、
先化简,再求值,其中。
592、
请先将下式化简,再选择一个你喜欢又使原式有意义的数代入求值。
593、
化简的结果为[]A.B.C.D.-b
594、
已知x=-2,求的值。
595、
先化简,再求值:÷x,其中x=。
596、
先比简,再求值:,其中x=5。
597、
先化简,再求值:,其中。
598、
请将式子:化简后,再从0,1,2三个数中选择一个你喜欢且使原式有..
599、
已知x=,求代数式的值。
600、
先化简,再求值:,其中a=2。
601、
计算:(1);(2)。
602、
若实数a,b满足,则=()。
603、
化简:。
604、
化简求值:,其中x=。
605、
当时,求的值。
606、
化简:=()。
607、
请你先将式子化简,然后从1,2,3中选择一个数作为a的值代入其中..
608、
先化简再求值:,其中x=-2。
609、
先化简,再求值:,其中。
610、
先化简,再求值:,其中。
611、
若n为整数,则能使也为整数的n的个数有[]A.1个B.2个C.3个D.4..
612、
当m<0时,化简的结果是[]A.-1B.1C.mD.-m
613、
化简的结果是[]A.a+1B.a=0C.a>4D.a=4..
614、
先化简,再求值:,其中。
615、
化简:=()。
616、
化简:
617、
先化简,再求值:,其中x=-2。
618、
先化简,再求值:,其中。
619、
先化简,后求值:,其中。
620、
化简求值:,其中x=-。
621、
化简的结果是()。
622、
计算的结果为[]A.B.C.D.
623、
化简:=()。
624、
化简:。
625、
先化简,再求值:,其中。
626、
计算:的结果是[]A、B、C、a-bD、a+b
627、
先化简,再选择一个合适的x值代入求值:。
628、
先化简,再求值,,其中。
629、
先化简,再求值:,其中x=6。
630、
在解题目:“当x=1949时,求代数式÷-+1的值”时,聪聪认为x只要任取..
631、
先化简后求值,,其中,。
632、
先化简,再求代数式的值,其中a=3tan30°+1,。
633、
计算:(1);(2)。
634、
先化简,然后请你选择一个合适的x的值代入求值:。
635、
已知x2-2=0,求代数的值。
636、
化简的结果是()。
637、
化简:。
638、
先化简,再选择一个你喜欢的数(要合适哦!)代入求值:
639、
化简:(1)20+2-2-;(2)。
640、
化简:(a-2)·=()。
641、
化简分式的结果为[]A.B.C.D.
642、
先化简,再求值:,其中x=2。
643、
先化简,再求值:,其中x=2+。
644、
先化简再求值:,其中x=3。
645、
化简:=()。
646、
解答下列各题:(1)计算:;(2)化简:。
647、
课堂上,李老师给大家出了这样一道题:“当x=3、5-、7+时,求代数式..
648、
先化简,再求值:,其中。
649、
计算:。
650、
化简:
651、
已知分式,及一组数据:-2,-1,1,2。(1)从已知数据中随机选取一..
652、
化简:
653、
先化简,再求值:,其中x=-1。
654、
计算:。
655、
先化简后求值:,其中a=。
656、
计算:,并指出x的取值范围。
657、
当a=时,求(-)÷的值。
658、
=()。
659、
先化简,再求值:,其中。
660、
请从下列三个代数式中任选两个(一个作为分子,一个作为分母)构造..
661、
化简求值:,其中a=。
662、
先化简后求值:,其中。
663、
化简:。
664、
先化简,再求值:,其中x=3。
665、
计算:(1);(2)。
666、
先化简,再求值,其中x=3。
667、
(1)计算:(-1)2008+-;(2)先将化简,然后请你选一个自己喜欢的x值..
668、
先化简,再求值:,其中,。
669、
先化简,再求值:,其中x=。
670、
当a=99时,分式的值是()。
671、
请从下列三个代数式中任选两个构成一个分式,并化简该分式:x2-4x..
672、
计算:。
673、
小敏让小惠做这样一道题:“当x=2+7时,求的值”,小惠一看:“太复杂..
674、
先化简,再求值:,其中,。
675、
先化简后求值:,其中。
676、
先化简,再求值:,其中,。
677、
(1)计算:(-1)2+sin230°+;(2)化简:。
678、
先化简,再求值:,其中a=-2。
679、
计算:。
680、
求代数式的值:,其中x=+1。
681、
先化简,再求值:,其中。
682、
先化简,再求值:,其中。
683、
约分:=()。
684、
(1)计算:(-2)3+-|sin30°|;(2)化简:。
685、
化简:=()。
686、
先化简,再求值:,其中。
687、
已知x=,求的值。
688、
已知,求的值。
689、
计算:+·。
690、
已知a≠0,a≠b,x=1是方程ax2+bx-10=0的一个解,则的值是()。
691、
化简:
692、
计算:=()。
693、
化简求值:当x=cos45°时,=()
694、
先化简分式:-÷·,再从-3、-3、2、-2a的值代入求值。
695、
计算:。
696、
计算的结果为()。
697、
已知,请先化简,再求代数式的值:。
698、
化简:
699、
先化简,再求值:
700、
先化简:,选择一个你喜欢的无理数,然后再求值.
701、
先化简,再求值:,其中a是方程x2﹣x=6的根.
702、
先化简,再求值:,其中x=6.
703、
先化简,然后从的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值
704、
(1)计算:(2)先化简代数式,再从﹣2,2,0三个数中选一个恰当的数作..
705、
先化简,再求值:,其中x满足方程:x2+x﹣6=0.
706、
先化简,再求值:,其中,.
707、
先化简,再求值:),其中.
708、
已知:,,求的值.
709、
下列计算错误的是[]A.B.C.D.
710、
先化简,再求值:,其中a=.
711、
甲、乙两人同时从A地出发,沿同一条道路去B地,途中都使用两种不..
712、
先化简,再求值:;其中a=5。
713、
先化简,再求值:,其中.
714、
化简:.
715、
已知x是一元二次方程x2-2x+1=0的根,求代数式的值。
716、
已知x=-1是关于x的方程2x2+ax-a2=0(a<0)的一个根,求的值。
717、
先化简,在求值:,其中x=3tan30°+1.
718、
化简:
719、
先化简:1-÷,再选取一个合适的a值代入计算.
720、
先化简,再求值:,其中.
721、
先化简,再求值:,其中a=-1
722、
化简:
723、
计算:=_________.
724、
先化简,再求值:,其中x=2sin60°-1。
725、
已知实数a,b,c满足abc=﹣1,a+b+c=4,,则a2+b2+c2=()
726、
(1)化简:(2)某市计划在新竣工的矩形广场的内部修建一个音乐喷泉,..
727、
化简
728、
先化简,后计算:,其中.
729、
化简求值:,其中.
730、
化简得();当m=﹣1时,原式的值为().
731、
先化简,再求值:,其中a=+1.
732、
化简求值:,其中正数a满足a2+a﹣1=0.
733、
先化简,再求值:其中
734、
化简:=().
735、
先化简,再求值:,其中x=﹣2
736、
先化简,后求值:,其中a=+1.
737、
先化简:,再用一个你最喜欢的数代替a计算结果.
738、
化简的结果是()
739、
(1)先化简,再求代数式的值.,其中a=(﹣1)2012+tan60°.(2)解方程:..
740、
计算的结果是().
741、
先化简再计算:÷(x-),其中x是一元二次方程x2-2x-2=0的正数根.
742、
先化简,再求值:,其中.
743、
先化简,再求值:,其中.
744、
化简的结果是[]A.B.x-1C.D.
745、
先化简.再求值:(+)÷a,其中a=+1.
746、
化简求值,,其中x=2.
747、
先化简,再求值:,其中a=。
748、
先化简,再求值:,其中a=,b=.
749、
已知a=,求代数式的值
750、
先化简,再求值:,其中x=-1
751、
先化简,再求值:,其中a=,b=.
752、
化简,求值:,其中m=+1.
753、
化简:.
754、
先化简,再求值:其中x满足x2-x-1=0
755、
先化简,再求值:(a-1+)÷(a2+1),其中a=-1.
756、
先化简,再求值:,其中.
757、
先化简,再求值:,其中x=1+,y=1﹣.
758、
先化简,再求值:,其中,﹣2.
759、
先化简:再求值:÷(a+),其中a=﹣1,b=1.
760、
先化简再求值代数式:,已知:a=﹣.
761、
化简求值:,其中.
762、
先化简,再求值:,其中x=1+,y=1﹣.
763、
已知,,则a与b和关系是[]A.相等B.互为相反数C.互为倒数D.互为有..
764、
化简分式,并从中选一个你认为适合的整数代入求值.
765、
先化简,再求值:求(﹣)÷的值,其中x=+1,y=﹣1.
766、
有一道题“先化简,再求值:,其中x=﹣.”小玲做题时把“x=﹣”错抄成了..
767、
先化简,再求代数式的值,其中x=cos30°+.
768、
先化简,再求值
769、
化简再求值:,其中a是方程2x2﹣x﹣3=0的解.
770、
先化简,再求值:,其中,.
771、
先化简,再求值.
772、
先化简,再求值:,其中.
773、
先化简,后求值:·(+x)其中
774、
先化简﹣÷,然后从中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值.
775、
化简的结果是()
776、
当x=2时,分式的值是()
777、
先化简,再求值:÷(m+2﹣).其中m是方程x2+3x﹣1=0的根.
778、
设m>n>0,m2+n2=4mn,则的值等于[]A.2B.C.D.3
779、
先化简,再从0,﹣2,﹣1,1中选择一个合适的数代入并求值.
780、
已知三个数x,y,z,满足则()
781、
先化简,再求值:,其中
782、
先阅读,后解答:=像上述解题过程中,与相乘,积不含有二次根式,..
783、
先化简,再求值:,其中。
784、
先将·(1﹣)化简,然后请自选一个你喜欢的x值,再求原式的值.
785、
已知,则的值是[]A.B.-C.2D.-2
786、
化简:=()
787、
请以下列三个代数式中任选两个构造一个分式,并化简该分式.a2﹣1;..
788、
化简.求值:÷(m-1-),其中m=.
789、
先化简,然后从﹣2≤x≤2的范围内选择一个合适的整数作为x的值代入求..
790、
先化简,再求值,其中a=,b=.
791、
先化简,再求值:,其中a=2
792、
先化简再求值:,其中x=.
793、
已知,y=2010,求代数式的值.
794、
已知x=1是一元二次方程ax2+bx﹣40=0的一个解,且a≠b,求的值。
795、
先化简,,然后从不等组的解集中,选取一个你认为符合题意的x值代..
796、
化简[]A.B.C.D.y
797、
化简的结果是().
798、
先化简.再求值:
799、
先化简,再求值:,其中a=+1,b=﹣1.
800、
已知x=+1,求的值.
801、
先化简,再求代数式的值,其中a=2.
802、
化简计算:其中a=
803、
(1)计算:(2)先化简,再求值:
804、
化简:
805、
化简的结果是()。
806、
计算:
807、
化简的结果是[]A.B.C.(x+1)2D.(x﹣1)2
808、
计算的结果是[]A.1B.-1C.4D.
809、
已知+-4x-2y+5=0,求(1+)÷()的值.
810、
先化简,后求值:,其中x=-4。
811、
先化简,再求值:×(),其中a=一3.
812、
化简计算:其中a=-3
813、
计算:(-)÷=[]A.B.C.D.
814、
先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=。
815、
已知a=-3,b=2,求代数式的值。
816、
先化简再求值:,选一个使原代数式有意义的数代入求值。
817、
先化简,再求值:,其中x=。
818、
请你先将式子化简,然后从-1,0,1,2中选择一个数作为x的值代入..
819、
先化简再求值:·÷,其中a满足a2-a=0。
820、
计算:
821、
化简分式的结果是[]A.2B.C.D.﹣2
822、
某中学为纪念雷锋逝世五十周年,举行了“向雷锋同志学习”为主题的..
823、
我市第四高级中学与第六高级中学之间进行一场足球比赛,邀请某校..
824、
有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别画有四个不同的几何..
825、
一个不透明的袋子里装有除颜色外完全相同的2个红球和2个黄球,从..
826、
甲口袋中装有两个相同的小球,它们分别写有数字4和7;乙口袋装有..
827、
某校有A、B两个餐厅,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一个..
828、
在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3、4,..
829、
某校决定从两名男生和三名女生中选出两名同学作为兰州国际马拉松..
830、
如图,图中的两个转盘分别被均匀地分成5个和4个扇形,每个扇形上..
831、
同时抛掷两枚硬币,待硬币落地后,同时出现两个反面的概率为()A...
832、
在电视台举办的“超级女生”比赛中,甲、乙、丙三位评委对选手的综..
833、
学校举办“大爱镇江”征文活动,小明为此次活动设计了一个以三座山..
834、
市教委决定从2009年起,不在提前确定考试项目,而是设立一个中招..
835、
一个口袋中装有除颜色外都相同的小球,其中有两个红球、三个白球..
836、
有的同学说:掷两枚普通骰子点数之和为偶数2、4、6、8、10、12,也..
837、
有两堆背面完全相同的扑克,第一堆正面分别写有数字1、2、3、4,..
838、
星期天,赵新、周伟、蒋健三位好友相约到市体育中心羽毛球馆打球..
839、
将分别标有数字1,2,3的三张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上.(1..
840、
从我市火车站开往南京站的某车次城市快铁,中途只停靠泰州站和扬..
841、
如下图,四张卡片(形状、大小和质地都相同),正面上分别写有字母..
842、
小芳和小华在一起做“石头、剪子、布”的游戏所有机会均等的机会有..
843、
在两个布袋里分别装有三张卡片,每个布袋的三张卡片中2张写着“月..
844、
抛掷一枚质地均匀的硬币,如果每掷一次出现正面与反面的可能性相..
845、
现有两个不透明的袋子,其中一个装有标号分别为1、2的两个小球,..
846、
某学校课程安排中,各班每天下午只安排三节课,初一(1)班星期二下..
847、
小明从家到学校上学,沿途需经过三个路口,每个路口都设有红、绿..
848、
一个不透明的箱子中有分别标着1、2、3、4的四个乒乓球,现从袋中..
849、
袋子里有三个红球、一个黄球,从中摸出两个球,这两个是一红一黄..
850、
甲、乙两同学下棋,胜一盘得2分,和一盘各得1分,负一盘得0分.连..
851、
妞妞和她的爸爸玩“锤子、剪刀、布”游戏.每次用一只手可以出锤子、..
852、
如图,甲乙两人一起玩转盘游戏,甲先转动转盘一,若指针指向黄色..
853、
如图,经过某十字路口的汽车,它可能选择道路A,可能选择道路B,..
854、
小丽有红色、白色、蓝色上衣各一件,黄色、黑色长裤各一条.(1)写..
855、
有一个渔具包,包内装有A,B两只鱼竿,长度分别为3.6m,4.5m,..
856、
有四个不同形状的计算器A,B,C,D和与之匹配四个保护盖散乱地放..
857、
在a人1人年5月1日世博会开幕的当天,某特许商品零售商张先生售出..
858、
掷两枚普通的正六面体骰子,所得点数之和的所有可能如下表所示:第..
859、
在一个不透明的袋中装有5个除颜色外都相同的小球,其中1个红球,..
860、
袋中装有质地、大小相同的红球、蓝球、白球各一个,摇匀后从中摸..
861、
设正方形ABCD的中心为O,在以五个点A、B、C、D、O为顶点所构成的..
862、
连续两次抛掷一枚硬币,第一次正面朝上,第二次也正面朝上的概率..
863、
一布袋中放有红、黄球各一个,它们除颜色外其它都一样.小明从布袋..
864、
现有两个纸箱,每个纸箱内各装有4个材质、大小都相同的乒乓球,其..
865、
袋中有一个红球和两个白球,它们除了颜色外都相同.任意摸出一个球..
866、
如图所示,两个转盘中指针落在每个数字上的机会均等,现同时转动..
867、
小明手里拿着黑桃2和黑桃3两张扑克牌,小亮手里拿着红桃2和红桃3..
868、
如图,两个转盘分别被分成3等份和4等份,分别标有数字1、2、3和1..
869、
有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3、4,放在一个口袋..
870、
小王手里拿着黑桃1和黑桃2两张牌,小亮手里拿着梅花1和梅花2两张..
871、
从1,2,3,4四个数中任意取出2个数做加法,其和为偶数的概率是_..
872、
如图所示,有一电路AB是由图示的开关控制,任意地闭合两个开关,..
873、
兄弟俩玩抛两枚硬币的游戏,游戏规则是这样的:若两枚硬币都是正面..
874、
在一个布袋里装着白、红、黑三种颜色的小球,它们除颜色之外,没..
875、
暑假即将来临,小明和小亮每人要从甲、乙、丙三个社区中随机选取..
876、
飞机进行投弹演习,已知地面上有大小相同的9个方块,如图,其上分..
877、
如图,一方形花坛分成编号为①、②、③、④四块,现有红、黄、蓝、紫..
878、
小明和小丽做如下游戏:任意掷出两枚均匀且完全相同的硬币,若朝上..
879、
张老师上班途中要经过3个十字路口,每个十字路口遇到红、绿灯的机..
880、
如图,有一张“太阳”和两张“小花”样式的精美卡片(共三张),它们除..
881、
一只箱子里共有3个小球,其中2个白球,1个红球,它们除颜色外都相..
882、
育英中学初三(2)班、(3)班的共青团圆所占的百分数如图中的甲、乙..
883、
将A,B,C,D四人随机分成甲、乙两组参加羽毛球比赛,每组两人.(..
884、
“六一”儿童节期间,某儿童用品商店设置了如下促销活动:如果购买该..
885、
某公司有甲、乙两种品牌的打印机,其中甲品牌有A、B两种型号,乙..
886、
将一枚硬币抛掷两次,则这枚硬币两次正面都向上的概率为()A.12B...
887、
周聪同学有红、黄、蓝三件T恤和黑、白、灰三条长裤.请你帮他搭配..
888、
先后抛掷2枚均匀硬币.(1)一共可能出现多少种不同的结果?(2)出现“..
889、
“五一黄金周”期间,某商场为了吸引顾客消费,设计了一种促销活动..
890、
四张大小质地均相同的卡片上分别标有数字1,2,3,4,现将标有数..
891、
桌子上放有质地均匀,反面相同的4张卡片.正面分别标有数字1,2,..
892、
小红和小慧玩纸牌游戏.如图是同一副扑克中的4张牌的正面,将它们..
893、
“一方有难,八方支援”.四川汶川大地震牵动着全国人民的心,我市某..
894、
袋中装有编号为1,2,3的三个质地均匀、大小相同的球,从中随机取..
895、
用数字1,2,3随机排成一个三位数,得到奇数的概率是()A.23B.12C..
896、
李叔叔有两副完全相同的手套(分左,右手)上班时,他从中任意拿了..
897、
把一对骰子掷一次,得到不同的结果有()A.6种B.36种C.种D.无数种
898、
电影院进场口有左、中、右三扇门,散场的出口处有东、西两扇门,..
899、
一个不透明的口袋里装着三种球,它们只有颜色不同,其中红球有2个..
900、
投一枚硬币三次,两次是反面朝上,一次是正面朝上的概率是()A.18..
901、
为了解学生的课余生活情况,某中学在全校范围内随机抽取部分学生..
902、
连续抛两枚质地相同的一元硬币,两次都正面朝上的概率是______.
903、
小兵和小宁玩纸牌游戏.如图是同一副扑克中的4张扑克牌的正面,将..
904、
小明有2件上衣,分别为红色和蓝色,有3条裤子,其中2条为蓝色、1..
905、
从车站到书城有A1,A2,A3,A4四条路线可走,从书城到广场有B1,..
906、
把4个完全相同的乒乓球标上数字2,3,4,5,然后放到一个不透明的..
907、
A袋中有2个红球和1个白球,B袋中有1个红球和2个白球(这些球除颜色..
908、
有两只口袋,第一只口袋中装有红、黄、蓝三个球,第二只口袋装有..
909、
八年级(1)班同学小明和小亮,升入九年级时学校采用随机的方式编班..
910、
桌面上放有4张卡片,正面分别标有数字1,2,3,4,这些卡片除数字..
911、
在两个布袋中分别装有三个小球,这三个小球的颜色分别为红色、白..
912、
小明每天骑自行车上学都要经过三个安装有红灯和绿灯的路口,假如..
913、
如图,转盘被分成三等份,每份上标有不同的数字.明明和亮亮用这个..
914、
小华有3张卡片,小明有2张卡片,卡片上的数字如图所示.小华和小明..
915、
同地掷出两枚硬币,则同为正面朝上的概率为______.
916、
小明同时向上掷两枚质地均匀、同样大小的正方体骰子,骰子的六个..
917、
在航海中,船只上往往在旗杆上自上而下悬挂小旗,通过悬挂小旗的..
918、
把一对骰子掷一次,共有______种不同的结果.
919、
有两个可以自由转动的均匀转盘A、B,都被分成了3等份,并在每份内..
920、
如图是两个可以自由转动的转盘,甲转盘被等分成3个扇形,乙转盘被..
921、
(1)抛掷一枚普通的硬币3次,有人说连续掷出三个正面和先掷出两个..
922、
三人相互传球,由甲开始发球,并作为第一次传球.(1)用列表或画树..
923、
如图,4张背面完全相同的纸牌(用①、②、③、④表示),在纸牌的正面分..
924、
某中学七年级有8个班,要从中选出2个班代表学校参加某项活动.七(..
925、
小明和小慧玩纸牌游戏.如图是同一副扑克中的4张扑克牌的正面,将..
926、
有4张全新的扑克牌,其中黑桃、红桃各2张,它们的背面都一样,将..
927、
某公司组织部分员工到一博览会的A、B、C、D、E五个展馆参观,公司..
928、
如图,一个被等分成了3个相同扇形的圆形转盘,3个扇形分别标有数..
929、
假定有一排蜂房,形状如图,一只蜜峰在左下角,由于受了点伤,只..
930、
某班毕业联欢会设计的即兴表演节目的摸球游戏,游戏采用一个不透..
931、
甲盒装有3个乒乓球,分别标号为1,2,3;乙盒装有2个乒乓球,分别..
932、
转动下面的两个转盘各一次,将所转到的数字相加,它们的和是奇数..
933、
现有点数为:2,3,4,5的四张扑克牌,背面朝上洗匀,然后从中任意..
934、
为了做好防控H1N1甲型流感工作,我县卫生局准备从甲、乙、丙三位..
935、
掷两枚均匀的六个面分别标有1、2、3、4、5、6的数字的骰子,同时..
936、
口袋中装有一个圆球及两个骰子,搅匀后从中摸出一样再放回,2次实..
937、
掷两枚硬币,规定落地后,国徽朝上为正,国徽朝下为“反”,则会出..
938、
小杰同时抛掷两枚1元面值的硬币,硬币落地后一枚面值朝上、另一枚..
939、
农历五月初五是端午节,吃粽子是中华民族的传统习俗.甲、乙两个碗..
940、
三张反面完全相同的卡片,正面分别写有“木”、“寸”、“木”、把它们..
941、
小华要从长度分别为5cm、6cm、11cm、16cm的四根小木棒中选出三根..
942、
为了备战初三物理、化学实验操作考试,某校对初三学生进行了模拟..
943、
小西和小恺做转盘游戏,现有甲、乙两个转盘,甲转盘被等分成4个扇..
944、
有两张卡片,第一组三张卡片上分别写着A,B,C;第二组五张卡片上..
945、
连掷两次骰子,它们的点数和是5的概率是多少?
946、
若从10~99这连续90个正整数中选出一个数,其中每个数被选出的机会..
947、
图示的两个圆盘中,指针落在每一个数字所在的扇形区域上的机会是..
948、
如图是两个可以自由转动的转盘,甲转盘被等分成3个扇形,乙转盘被..
949、
帮卡当出主意概率论起源于赌博,据传意大利的业余数学家卡当就曾..
950、
质地均匀的正四面体骰子的四个面上分别写有数字:2,3,4,5.投掷..
951、
抛掷两枚硬币,则正面全都朝上的概率是()A.12B.13C.23D.14
952、
同时抛掷两枚质地均匀的骰子,骰子的六个面分别刻有1到6的点数,..
953、
从同一副扑克牌中拿出黑桃2,3,4,5,背面朝上洗匀后摆在桌面上..
954、
把6张形状完全相同的卡片的正面分别写上数字1、2、3、4、5、6,且..
955、
在复习《反比例函数》一课时,同桌的小明和小芳有一个问题观点不一..
956、
口袋里装有1个红球和2个白球,它们除顔色之外没有其他区别.现要闭..
957、
甲、乙两袋均有红、黄色球各一个,分别从两袋中任意取出一球,那..
958、
李玲有红色、黄色、白色的三件运动短袖上衣和白色、黄色两条运动..
959、
有一个不透明口袋,装有分别标有数字1,2,3,4的4个小球(小球除..
960、
如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2在x轴上,点B1,B2在y轴上,..
961、
一个家庭有3个孩子,(1)求这个家庭有2个男孩和1个女孩的概率;(2..
962、
同时投掷两个质地均匀的骰子,(1)列举两个骰子点数和的所有结果...
963、
活动课,小赵、小钱和小孙三同学准备打羽毛球,他们约定用“手心手..
964、
双休日,甲、乙、丙三人去A、B两超市购物,如果三人去A、B两超市..
965、
依次掷三枚一元硬币,画出结果树形图,并求下列事件的概率.(1)事..
966、
一个家庭有两个孩子,两个都是女孩的概率是()A.12B.13C.14D.无法..
967、
小明,小亮和小强都积极报名参加校运动会的1500米比赛,由于受到..
968、
用抽签的方法从水平相当的3名同学甲、乙、丙中选1名去参加校文化..
969、
小莉的爸爸买了一张电影票,她和哥哥两人都很想去,可门票只有一..
970、
投掷一个四面体,四面上分别标有1,2,3,4,投掷两次,利用表格..
971、
根据生物学家的研究,人体的许多特征都是由基因控制的.如有的人是..
972、
小明随意将一枚1元和一枚5角的硬币同时抛出,着地时两枚硬币都是..
973、
在一个不透明的纸箱里装有红、黄、蓝三种颜色的小球,它们除颜色..
974、
同时掷两个质地均匀的正方体骰子,这两个骰子的点数相同的概率是..
975、
有四张卡片(形状、大小和质地都相同),正面分别写有字母A、B、C、..
976、
如右图,在某十字路口,汽车可直行、可左转、可右转.若这三种可能..
977、
在一个不透明的袋子中,装有4个除颜色外完全相同的小球,其中红球..
978、
已知一纸箱中放有大小均匀的x只白球和y只黄球,从箱中随机地取出..
979、
今只有一张欢乐谷门票,而小明和小华都想要去,于是他们两人分别..
980、
布袋中有红、黄、蓝三种颜色的球各一个.(1)从中先摸出一个球,记..
981、
小明手中有4张背面相同的扑克牌:红桃K、红桃5、黑桃Q、黑桃2.先将..
982、
小敏有红色、白色、黄色三件上衣,又有米色、白色的两条裤子.如果..
983、
甲、乙各丢一次公正骰子比大小.若甲、乙的点数相同时,算两人平手..
984、
如果从5根长度分别为3、4、5、7、8的木棒中任取三根,那么把三根..
985、
小颖为九年级1班毕业联欢会设计了一个“配紫色”的游戏:下面是两个..
986、
春节联欢会前,文艺委员征集文艺节目,有唱歌、跳舞、曲艺,连续..
987、
为迎接2008北京奥运会,某校举行班级乒乓球对抗赛,每个班必须选..
988、
如图,甲、乙用4张扑克牌玩游戏,他俩将扑克牌洗匀后背面朝上,放..
989、
“石头、剪刀、布”是个广为流传的游戏,游戏时甲乙双方每次做“石头..
990、
如果鸟卵孵化后,雏鸟为雌为雄的概率相同.如果2枚卵全部成功孵化..
991、
如图,两个转盘A,B都被分成了3个全等的扇形,在每一个扇形内均标..
992、
张丽的口袋里有一元硬币和五角硬币,现每次拿一枚,然后放回,连..
993、
衣柜里有4种不同花色的手套,每种都刚好有3双.随意从衣柜里取手套..
994、
重庆市公租房备受社会关注,2010年竣工的公租房有A、B、C、D四种..
995、
请你依据右面图框中的寻宝游戏规则,探究“寻宝游戏”的奥秘:(1)用..
996、
同时投掷两枚硬币,出现两枚都是正面的概率为()A.14B.13C.34D.12
997、
将5个完全相同的小球分装在甲、乙两个不透明的口袋中.甲袋中有3个..
998、
同时掷两颗骰子,掷出两个点数的积为奇数、偶数的概率分别为p、q..
999、
不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球若干个(除颜色外其余..
1000、
某商店出售同一种规格的旅行箱(除颜色有红、黄区别外,其余都一样..
按照日期进行的数学试题索引历史归档:
数学试题地图
2015-01-12日更新的数学试题
2015-01-11日更新的数学试题
2015-01-10日更新的数学试题
2015-01-09日更新的数学试题
2015-01-08日更新的数学试题
2015-01-07日更新的数学试题
2015-01-06日更新的数学试题
2015-01-05日更新的数学试题
2015-01-04日更新的数学试题
2015-01-03日更新的数学试题
2015-01-02日更新的数学试题
2015-01-01日更新的数学试题
2014-12-31日更新的数学试题
2014-12-30日更新的数学试题
2014-12-29日更新的数学试题
2014-12-28日更新的数学试题
2014-12-27日更新的数学试题
2014-12-26日更新的数学试题
2014-12-25日更新的数学试题
2014-12-24日更新的数学试题
2014-12-23日更新的数学试题
2014-12-22日更新的数学试题
2014-12-21日更新的数学试题
2014-12-20日更新的数学试题
2014-12-19日更新的数学试题
2014-12-18日更新的数学试题
2014-12-17日更新的数学试题
2014-12-16日更新的数学试题
2014-12-15日更新的数学试题
2014-12-14日更新的数学试题
2014-12-13日更新的数学试题
2014-12-12日更新的数学试题
2014-12-11日更新的数学试题
2014-12-10日更新的数学试题
2014-12-09日更新的数学试题
2014-12-08日更新的数学试题
2014-12-07日更新的数学试题
2014-12-06日更新的数学试题
2014-12-05日更新的数学试题
2014-12-04日更新的数学试题
2014-12-03日更新的数学试题
2014-12-02日更新的数学试题
2014-12-01日更新的数学试题
2014-11-30日更新的数学试题
2014-11-29日更新的数学试题
2014-11-28日更新的数学试题
2014-11-27日更新的数学试题
2014-11-26日更新的数学试题
2014-11-25日更新的数学试题
2014-11-24日更新的数学试题
2014-11-23日更新的数学试题
2014-11-22日更新的数学试题
2014-11-21日更新的数学试题
2014-11-20日更新的数学试题
2014-11-19日更新的数学试题
2014-11-18日更新的数学试题
2014-11-17日更新的数学试题
2014-11-16日更新的数学试题
2014-11-15日更新的数学试题
2014-11-14日更新的数学试题
2014-11-13日更新的数学试题
2014-11-12日更新的数学试题
2014-11-11日更新的数学试题
2014-11-10日更新的数学试题
2014-11-09日更新的数学试题
2014-11-08日更新的数学试题
2014-11-07日更新的数学试题
2014-11-06日更新的数学试题
2014-11-05日更新的数学试题
2014-11-04日更新的数学试题
2014-11-03日更新的数学试题
2014-11-02日更新的数学试题
2014-11-01日更新的数学试题
2014-10-31日更新的数学试题
2014-10-30日更新的数学试题
2014-10-29日更新的数学试题
2014-10-28日更新的数学试题
2014-10-27日更新的数学试题
2014-10-26日更新的数学试题
2014-10-25日更新的数学试题
2014-10-24日更新的数学试题
2014-10-23日更新的数学试题
2014-10-22日更新的数学试题
2014-10-21日更新的数学试题
2014-10-20日更新的数学试题
2014-10-19日更新的数学试题
2014-10-18日更新的数学试题
2014-10-17日更新的数学试题
2014-10-16日更新的数学试题
2014-10-15日更新的数学试题
2014-10-14日更新的数学试题
2014-10-13日更新的数学试题
2014-10-12日更新的数学试题
2014-10-11日更新的数学试题
数学试题大全
网站地图
|
繁体字网
-- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2014
www.fantiz5.com
All Rights Reserved.
联系我们: