发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-12-14 05:30:00
| 试题原文 |
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| 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流． （1）提出问题：陈重光同学通过观察提出的问题是，是黄粉虫在吃塑料吗？； 作出假设：她作出的假设是，黄粉虫能够吃塑料． （2）制定计划：有关实验设计的句子，她将黄粉虫分为甲、乙两组，分别为两组虫子设计了“食谱”甲组喂养麦麸和菜叶，乙组在适当减少麦麸和菜叶的同时，逐渐增加泡沫塑料餐盒片． 实施计划：经过几天的喂养，观察看到乙组的虫子确实在吃塑料餐盒，而且通过称量证明：虫子体重在增加．这一现象说明黄粉虫能够吃塑料．验证假设成立． （3）得出结论：黄粉虫能够吃塑料． 表达和交流：运用陈重光同学的实验结果，请你对环保部门提一条合理化建议．根据黄粉虫能够吃塑料的实验，可考虑用黄粉虫分解塑料，处理白色污染． 故答案为：（1）是黄粉虫在吃塑料吗？；黄粉虫能够吃塑料．（2）她将黄粉虫分为甲、乙两组，分别为两纽虫子设计了“食谱”甲组喂养麦麸和菜叶，乙组在适当减少麦麸和菜叶的同时，逐渐增加泡沫塑料餐盒片．（3）根据黄粉虫能够吃塑料的实验，可考虑用黄粉虫分解塑料，处理白色污染． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“请阅读下面的资料：西安市第8中学学生陈重光在平常的生活中细心观..”的主要目的是检查您对于考点“初中科学研究方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中科学研究方法”。