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1、试题题目:某小组利用微生物制造酸奶。该小组的活动内容记录如下:①消毒:将1..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-25 05:30:00

试题原文

某小组利用微生物制造酸奶。该小组的活动内容记录如下:  
①消毒:将1升牛奶放在锅内加热至接近沸腾,然后在3个已消毒的0.5升广口瓶中各倒入等量牛奶,标明A、B、C。
②加菌种:分别在A、B两个广口瓶中加入40毫升两种不同品牌的酸奶,并搅拌均匀;在C瓶中加入40毫升水也混合均匀。
③发酵:将3个广口瓶的瓶口封好,放到事先已加热至38~44℃的烘箱内,保持恒温约1小时。
④观察:1小时后,每过30分钟对瓶中情况观察一次,如果瓶中的牛奶已经凝固呈果冻状,便说明酸奶已做好。
(1)制酸奶利用的微生物主要是什么?能否利用微波炉制酸奶?为什么?
(2)某小组同学按上述步骤操作,一段时间后,在A、B广口瓶中均未品尝到两个原有品牌酸奶的味道,C瓶还有点馊味。请分析其失败的原因。
(3)对“活动记录”中操作部分有错误的地方加以修正。

  试题来源:同步题   试题题型:探究题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:人类对细菌和真菌的利用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)乳酸菌;不能;乳酸菌会被杀死;
(2)A、B瓶中未加入少量糖,乳酸菌不能大量繁殖或接菌前未降温,乳酸菌被高温杀死,C瓶加的不是无菌水或封密不严,感染有害杂菌;
(3)接种前应加入少量糖,C瓶应加无菌水并密封瓶口。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某小组利用微生物制造酸奶。该小组的活动内容记录如下:①消毒:将1..”的主要目的是检查您对于考点“初中人类对细菌和真菌的利用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中人类对细菌和真菌的利用”。


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