Mikael探究了光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下：实验过程：他取几株都有5片叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始-生物试题及答案

1、试题题目：Mikael探究了光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-05-13 05:30:00

试题原文

Mikael探究了光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下：实验过程：他取几株都有5片叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始他测定了CO₂的浓度，12小时后再次测定CO₂的浓度。他还采用7种不同的光照强度，并通过隔热装置使光线通过而热不通过。实验结果如下表，请你据此分析回答下列问题：

(1)在这一实验中的自变量是___________。说出该实验中的一种无关变量：___________。
(2)Mikael设计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了不同的植株。这是一个好的设计吗？_______为什么？______________。
(3)在实验中Mikael将其中一个装置保持在黑暗环境中，起到的__________作用。
(4)若将第7组植株突然移至第4组条件下，短时间内光合细胞中的C₃化合物会____________，C₅化合物会___________。(填上升或下降)
(5)Mikael对探究结果感到失望。他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步探究提供建议：_____________。

试题来源：山东省模拟题试题题型：探究题试题难度：偏难适用学段：高中考察重点：光照强度

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)光照强度    温度(或开始时的CO₂浓度或其它合理答案)
(2)不好    不同株植物叶片数目虽相同，但叶面积等方面不一定相同
(3)对照
(4)上升    下降
(5)增加若干实验组，使光照强度为普遍光照的100%及以上

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“Mikael探究了光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提..”的主要目的是检查您对于考点“高中光照强度”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中光照强度”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：