发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2016-04-18 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）生态系统由生物成分和和非生物成分组成．非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生产者、消费者和分解者．其中生产者有营自养生活的生物，主要指绿色植物，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，能量是生态系统的动力，消费者的能量来自生产者，生产者体内的能量是来自光合作用固定的太阳能． （2）生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有3条食物链，分别是：绿色植物→兔→鹰；绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰；绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰． （3）其中最短的一条是：绿色植物→兔→鹰． （4）食物网中含有生态系统中的生产者和消费者，要构成生态系统，还要有非生物部分和分解者． （5）由食物链的定义可以知道：食物链的起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，箭头指向吃的一方，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，故该食物网中数量最多的生物是生产者即绿色植物．生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内的农药含量会最高． （6）若该生态系统中的蛇被大量捕杀，则短时期内蜥蜴的数量会由于失去天敌的控制会急剧增加，因为蛇与蜥蜴属于捕食关系，过段时间，生态系统又逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的自动调节能力． 故答案为：（1）绿色植物；光能；（2）3；（3）绿色植物→兔→鹰；（4）非生物；分解者；（5）绿色植物；鹰；（6）急剧增多；捕食；一定的自动调节能力． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图为食物网简图，请回答：（1）此图中的生产者是______，该生态系..”的主要目的是检查您对于考点“初中食物链和食物网”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中食物链和食物网”。
