漫画可以形象地再现历史。观察关于二战的图片回答问题。（1）图一漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠地插上了一刀！图中的文字是：“原谅我-历史试题及答案

1、试题题目：漫画可以形象地再现历史。观察关于二战的图片回答问题。（1）图一漫..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-01-21 05:30:00

试题原文

漫画可以形象地再现历史。观察关于二战的图片回答问题。

（1）图一漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠地插上了一刀！图中的文字是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”结合漫画和所学知识评价《苏德互不侵犯条约》。
_________________________________________________________________________________
（2）图二漫画为自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔，寓意由美、英两国共同去传承和维护世界的自由。试述这一现象的影响。
_________________________________________________________________________________

试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：高中考察重点：国际反法西斯联盟的形成

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）苏联得以暂时不被拖进战争，赢得了备战时间；苏联领导人对希特勒的冒险性估计不足，导致苏联在战争之初严重失利。德国免去了两线作战的后顾之忧，客观上助长了法西斯德国的侵略气焰。
（2）美国放弃中立政策，世界反法西斯联盟形成，大大增强了反法西斯的力量，改变了双方力量的对比，加速了反法西斯战争的胜利进程。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“漫画可以形象地再现历史。观察关于二战的图片回答问题。（1）图一漫..”的主要目的是检查您对于考点“高中国际反法西斯联盟的形成”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中国际反法西斯联盟的形成”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：