阅读下列材料：材料一“从1770年到1870年左右是自由市场经济的全盛时期。……不劳动者不得食的原理被无情地应用于工人阶级，对那些靠占有过日子的人不一定有用。罢工和集体谈判几-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一“从1770年到1870年左右是自由市场经济的全盛..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-12-08 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：

材料一 “从1770年到1870年左右是自由市场经济的全盛时期。……不劳动者不得食的原理被无情地应用于工人阶级，对那些靠占有过日子的人不一定有用。罢工和集体谈判几乎受到普遍谴责。工会的数目很少，而且反抗资本主义的力量很脆弱。任何类似福利国家的形式都不为人们所容忍……”

——伯恩斯《世界文明史》

材料二 “这乃是两种政府哲学之间的一场斗争。我们的对手们……现在提出，要进行变革和实行所谓的新政，那将会摧毁美国制度的基础。……你若将政府控制权扩及人民的日常生活，那就不可能不在某些方面使它也成为人民的灵魂和思想的控制者。”

——1932年末，胡佛的最后一次竞选演说

材料三这本书《道德情操论》很长一段时间不引人注意，我觉得它的意义不亚于《国富论》。他（亚当·斯密）有两次在《国富论》和《道德情操论》里提到看不见的手，一只看不见的手是市场，一只看不见的手是道德。

——温家宝2009年2月1日接受英国《金融时报》专访的谈话

请回答：

（1）根据材料一概括，作为世界经济的龙头，当时西欧地区经济发展中存在着哪些问题？结合所学知识，分析这些问题对经济和社会发展产生了怎样的不利影响？
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（2）结合20世纪30年代的史实，为胡佛的担忧提供一个现实的例证。为直接解决材料一所述社会发展中存在的类似问题，胡佛的竞选对手们实施了怎样的“变革”和“新政”？
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（3）依据材料三，指出温家宝总理强调道德的国际背景及道德的具体内涵。
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试题来源：海南省模拟题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：高中考察重点：世界市场的基本形成

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）存在问题：弱势群体生活缺乏必要保障；缺乏适当的政治诉求渠道。不利影响：劳动人民购买力下降，影响供求平衡。阶级矛盾尖锐，社会分化严重。
（2）德日法西斯体制或斯大林模式。规定最高工时与最低工资；建立社会保障体系；重申工人权利，给工人集体谈判的权利；举办公共工程帮助人民就业，进行大规模救济。
（3）国际背景：世界经济全球化和国际金融危机蔓延。具体内涵：各国应增强合作意识与责任意识。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一“从1770年到1870年左右是自由市场经济的全盛..”的主要目的是检查您对于考点“高中世界市场的基本形成”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中世界市场的基本形成”。

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