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1、试题题目:阅读材料:材料一:“纵者,合众弱以攻一强也;横者,事一强以攻众弱..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-09 05:30:00

试题原文

阅读材料:
材料一:“纵者,合众弱以攻一强也;横者,事一强以攻众弱也。”
——《韩非子》
材料二:战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。比喻人反复无常。宋·晁补之《鸡肋集·北渚亭赋》:“托生理于四方,固朝秦而暮楚。”
材料三:见下图
请回答:
(1)材料一反映了战国中后期的哪两项策略?请你解释一下这两项策略。
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(2)材料二是哪一个成语的由来?
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(3)图三是秦国的一位说客在向楚国游说,请你猜一猜他正在说什么?
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(4)这一时期与图中的说客意见相反的是谁?
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(5)你认为上述哪一种策略运用的更成功一些?
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  试题来源:同步题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:战国七雄(战国时期的战争和合纵连横)



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)合纵和连横。战国中后期,秦国日益强大,对东方六国构成严重威胁。齐、楚、燕、韩、赵、魏有“合众势以攻一强”的意愿,并为此进行了一些合作,包括几国出兵联合进攻秦国。历史上称这种策略为“合纵”。秦国要想向东发展,就必须破坏东方六国的联合,尤其是齐楚两个大国的联盟。为此,采用各个击破的办法,“事一强以攻众弱”。历史上称这种策略为“连横”。
(2)朝秦暮楚。
(3)张仪。他正在代表秦王向楚怀王庄重“承诺”,若楚国与齐国绝交,秦国则赠给楚国方圆600里的一大块土地。
(4)苏秦,主张合纵。
(5)连横。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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