阅读下列材料：材料一凡田，六年一班（赐给）……若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。——日本《田令》材料二武德七年（公元624年）三月二十九日，始定均田：几天下丁男（成年男子）-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一凡田，六年一班（赐给）……若以身死，应退田者，..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-27 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
  材料一  凡田，六年一班（赐给）……若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。
                                                                                                                        —— 日本《田令》
材料二  武德七年（公元624年）三月二十九日，始定均田：几天下丁男（成年男子），给田一顷……所授之田，十分之二分为世业，余以为口分。……（身死），口分则收入官．更以给人。
                                                                                                                        ——《唐会要》
请回答：
（1）请简要解释材料一的主要内容。
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（2）与材料二对照，说明唐朝制度对日本的影响。
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（3）日本改革仿效中国，而今天中国和日本有了明显的差距，我们的国民收入是日本的1／35——1／40。对此，你有何感想？
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试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：大化改新

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）土地属于国家；国家每6年按人口把田地分给农民，田地不得买卖，受田者死后，田地归还国家。
（2）把《田令》与唐朝制度相比较，许多条文所规定的内容都完全相同。这说明日本的“班田收授法”是仿效唐朝土地制度制定的。总的来讲，中国唐朝制度较完备，对日本产生了很大影响。
（3）改革是推动社会发展的动力之一，应对外开放，吸引外资和技术，促进生产力的发展，提高我们的综合国力。（只要言之有理均可）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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