繁体字转换器繁体字网旗下考试题库之历史试题栏目欢迎您!
1、试题题目:阅读下列材料:材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-25 05:30:00

试题原文

阅读下列材料:
材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
——《札记》
材料二:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固……故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也……是谓小康。
——《礼记》
请回答:
(1)上述资料讲的两个时代有什么不同?
______________________________________________
(2)文中“天下为公,选贤与能”指的是哪种更替首领位置的办法?
______________________________________________
(3)从材料二可以看到更替首领的办法是什么?
______________________________________________

  试题来源:同步题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:夏朝的兴衰(禹建夏、家天下)



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)材料一反映了没有压迫,没有剥削,“天下为公”的原始社会的状况。材料二描述了阶级社会产生后“天下为家” 和王位世袭的社会现象。
(2)禅让制。
(3)世袭制。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦..”的主要目的是检查您对于考点“初中夏朝的兴衰(禹建夏、家天下)”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中夏朝的兴衰(禹建夏、家天下)”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的历史试题:

历史试题大全 2015-03-25更新的历史试题 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2014 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: