1、试题题目：阅读下列材料：材料一达尔文的《物种起源》出版后，宗教势力不甘心自..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2016-05-04 05:30:00
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| 试题原文 |
阅读下列材料：
材料一 达尔文的《物种起源》出版后，宗教势力不甘心自己的失败，他们组织信徒出版刊物，不断集会大造声势，叫嚣“打倒进化论”、“拯救心灵”、“粉碎达尔文”，他们不准把《物种起源》放在剑桥大学三一学院的图书馆内。1864年，有30位皇家学会会员与40位医学博士，联名发表宣言反对达尔文。 | ——摘自《科学蒙难集》 | | 材料二 1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到：“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的。但是它能够用来杀人。……我们的唯一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为。” | | 材料三 ……科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前，马克思就说过：机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了，科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。近三十年来现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展，也不只是有了一般意义上的进步和改革，而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化，出现了新的飞跃，产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。……特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展，正在迅速提高生产自动化的程度。同样数量的劳动力，在同样的劳动时间里，可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么，最主要的是靠科学的力量、技术的力量。 | ——《在全国科学大会开幕式上的讲话》（邓小平） | 材料四 “2004感动中国年度人物”颁奖晚会在央视播出，给袁隆平的颁奖词是：袁隆平，他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！
“2007感动中国年度人物奖”揭晓，钱学森被授予此殊荣，给钱学森的颁奖词是：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。 | 请回答：
（1）材料一集中反映了哪些冲突？
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（2）据上述材料，概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。
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（3）爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么？两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么？
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（4）根据材料四并结合你的认识，分析袁隆平和钱学森能够感动中国的原因。请总结二人的共同精神。
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试题来源：同步题
试题题型：材料题
试题难度：偏难
适用学段：高中
考察重点：达尔文与进化论，《物种起源》
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一达尔文的《物种起源》出版后，宗教势力不甘心自..”的主要目的是检查您对于考点“高中达尔文与进化论，《物种起源》”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中达尔文与进化论，《物种起源》”。
