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1、试题题目:某中学地理学习小组为了说明某种地理现象,设计了一个简单实验(见..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-04 05:30:00

试题原文

某中学地理学习小组为了说明某种地理现象,设计了一个简单实验(见下图)。主要步骤有:①将一些土壤分别放入两个器皿中,其中一只器皿的外面倒扣一个透明的塑料罩;②在塑料外罩顶部钻一个小洞,将一支温度计插到器皿的土壤中;将另一温度计直接插入另一只器皿的土壤之中;③将两个器皿放置在阳光下,保证其接受同样的光照射,每隔1小时观察一次温度计,并记录温度。据此回答1~2题。
1.该实验能说明的现象是
[     ]
A.热力环流  
B.地面热容量比较
C.大气保温作用  
D.城市热岛效应
2.实验结论应为
[     ]
A.无塑料外罩器皿的土壤温度较高
B.有塑料外罩器皿的土壤温度较高
C.两支温度计显示的温度完全相同
D.不确定,无法比较

  试题来源:同步题   试题题型:单选题   试题难度:偏易   适用学段:高中   考察重点:大气的受热过程



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.C
2.B
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某中学地理学习小组为了说明某种地理现象,设计了一个简单实验(见..”的主要目的是检查您对于考点“高中大气的受热过程”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中大气的受热过程”。


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