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1、试题题目:某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习,通过长期收..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-04 05:30:00

试题原文

某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习,通过长期收听天气预报,绘制出我国东部地区的平均初霜、终霜日期示意图。读图回答1~2题。
1.下列关于我国东部地区各地霜期长短的认识,正确的是
[     ]
A.北方多平原,霜期短    
B.南方降水多,霜期长
C.北方纬度高,霜期长    
D.南方植被茂盛,霜期短
2.为了探究霜冻的形成机制,该小组选择了邻近的沙地和林地两个地块,并对同一季节不同天气状况的霜冻发生几率进行比较研究,正确的调查结果是  
①沙地的霜冻发生机率高  ②沙地的霜冻发生机率低  ③晴天的霜冻发生机率高  ④阴天的霜冻发生机率高
[     ]
A.①③    
B.②③    
C.①④    
D.②④

  试题来源:模拟题   试题题型:单选题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:大气的受热过程



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.C
2.A
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习,通过长期收..”的主要目的是检查您对于考点“高中大气的受热过程”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中大气的受热过程”。


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